CIRN-國民中小學課程與教育資源整合平臺

書名

作者

出版社

年度

連結

勇敢地為孩子改變：給台灣家長的一封長信

楊照

時報出版

2016

連結

幼兒STEM教育：課程與教學指引

周淑惠

心理出版社

2020

連結

具STEM精神之幼兒探究課程紀實：「一起創建遊戲樂園」主題

周淑惠

心理出版社

2018

連結

感覺整合與兒童發展：理論及實用的活動與遊戲

羅鈞令

心理出版社

2020

連結

兒童心理創傷後的遊戲治療：實務工作者應該知道的事

Eliana Gil

心理出版社

2020

連結

有病的其實是我媽，卻要我去諮商：寫給青少年和家長的心理圖文書

大衛・古席翁、穆佐

究竟

2020

連結

最高學習法：12個改變你如何思考、學習與記憶的核心關鍵

傑里德．庫尼．霍維斯

大田

2020

連結

課堂中的STEM教育：核心素養與教學實踐

琳達．弗羅紹爾

碩亞

2020

連結

全球公民教育與多元文化主義危機：當前挑戰與觀點辯論

馬希米里安諾．塔羅齊、卡洛斯．艾柏托．托瑞斯

國立交通大學出版社

2019

連結

傳播通識教育的教學創新與驗證：課程x課群x社會實踐

林承宇

雙葉書廊

2020

連結

像數學家一樣思考：26堂超有料大腦衝浪課，Step by Step揭開數學家的思考地圖

安．魯尼

大牌出版

2020

連結

STEAM科學了不起：70個小孩在家就可以玩的超酷科學遊戲

羅伯．比提、山姆．匹特

碁峰

2020

連結

我永遠玩不停‧STEAM科學遊戲：滿足你無限好奇心與創造力！超過60種酷炫的科學遊戲，化身科學魔法師，邊玩耍、邊學習！

蘇珊．阿卡斯

和平國際

2020

連結

中學生Python程式設計教材

洪國勝、蔡懷文

泉勝出版有限公司

2020

連結

中學生資訊科技與APCS：使用C程式設計

洪國勝

泉勝出版有限公司

2019

連結

圖解學校輔導工作

邱珍琬

五南圖書

2020

連結

Scratch+跨領域學習

紀文昌

千華數位文化

2020

連結

教學原理：理論、實踐與專業

林佩璇(主編)

師大書苑

2020

連結

個別化教育計畫的擬定與執行

盧台華(主編)、林燕玲、柯懿真、鄒小蘭

華騰文化

2020

連結

早期療育

盧明、柯秋雪、曾淑賢、林秀錦

心理出版社

2020

連結

特殊教育導論：探究特殊需求學習者

張世彗

五南圖書

2020

連結

素養導向的教育理念與實踐

楊雅妃、楊素綾、鮑瑤鋒、張明麗、羅寶鳳、鄭友超、吳俊憲、楊易霖、陳奕璇、周東賢、蘇雅珍、陳靜姿、吳善揮、蔡岳暻、葉建宏、葉貞妮

五南圖書

2020

連結

讓思考變得可見

榮．理查特、馬克．邱奇、凱琳．莫莉森

大家出版

2018

連結

諮詢的理論與實務

鄔佩麗、黃兆慧

心理出版社

2020

連結

幼兒教保概論：近代幼兒教育思潮的剖析

魏美惠

心理出版社

2020

連結

無聲的抗議：青少年的心理困擾

林少峯、黎子良

商務

2020

連結

吳武典、林幸台、杜正治、胡心慈、潘裕豐、林淑莉、杞昭安、張蓓莉、劉惠美、佘永吉、洪儷瑜、王曉嵐、陳心怡、張千惠、邱紹春、張正芬、程國選、郭靜姿、于曉平

心理出版社

2020

連結

中小學課綱之國際經驗

黃政傑、林子斌、林永豐、侯一欣、高新建、梁忠銘、張華、李子建、葉蔭榮、霍秉坤、黃素君、謝金枝

五南圖書

2020

連結

機器學習的數學基礎：AI、深度學習打底必讀

西內啟

旗標

2020

連結

化學有多重要，為什麼我從來不知道？

陳瑋駿

商周出版

2020

連結