CIRN-國民中小學課程與教育資源整合平臺

書名： 十二年國教：改革、問題與期許 

作者： 黃政傑、黃宗顯、周愚文、陳玉珍、方永泉、黃德祥、洪明財、陳香妘、楊洲松、張如慧、林永豐、胡茹萍、楊思偉、施明發、王金國、吳麗君、李崗、陳伯璋、張德銳、葉興華、陳美如、郭昭佑、丘愛鈴、林進材、張祝芬、吳俊憲、施宜煌、吳靖國、戴淑芬

簡介： 十二年國教之目的在促進教育機會均等，實現教育公平與正義，延長基本教育以提升國民素養，但政策實施至教育理想之實現，尚須完善的配套措施及落實執行。儘管十二年國教各項......more

書名： 跨領域教學設計參考手冊 

作者： 周淑卿、白亦方、吳璧純、林永豐、陳美如、張景媛

簡介： 本課程設計以學校定期的國際文化交流為發想點，帶領學生規劃方案並執行，具有下列幾點特色：一、採跨領域設計並能連結學生生活實際情境脈絡，促成核心素養的培育課程根據學......more

書名： 十二年國民基本教育課程發展建議書

作者： 范信賢、林沂昇、林哲立、周祝瑛、尤淑慧、吳淑慧、楊俊鴻、劉美慧、李駱遜、秦葆琦、王浩博、游家政、林于仙、蕭憶梅、周筱亭、陳麗華、林欣誼、黃仁柏、黃茂在、吳敏而、張新仁、陳家羚、劉欣宜、葉家棟、陳木金、管翊君、盧秋珍、洪詠善、李文富、陳美如

簡介： 　　本建議書係為教育理念之展現，並作為課程架構研擬、實施配套等規劃之發展方向與原則。本書由本院結合國內學者專家、實務教師等，針對重要問題進行整理與分析，並透過全......more

書名： 課程改革下的教師角色轉變 

作者： 高等教育出版，徐慧璇、李克難、洪雯柔、郭喬雯、陳美如、莊惠如、王為國

簡介： 1.大學教師的通識教育課程取向：以一所綜合研究型大學的三位教師為個案　本文以中國內地一所綜合類研究型大學的3位教師為個案，通過探究大學教師在設計與實施通識教育科......more

書名： 國小課程發展與設計 

作者： 高教出版、陳聖謨、郭玉霞、郭至和、周水珍、丘愛鈴、官孟貞、陳美如

簡介： 1.國民核心素養與小學課程發展　核心素養是國民為適應新世紀社會的生活必備涵養，透過學校課程培養國民核心素養已經成為世界主要國家的課程實施與教育改革焦點。國民核心......more

書名： 教學專業發展 

作者： 丁一顧、王淑麗、張德銳、陳美如、秦葆琦、張素貞、李俊湖、李文富

簡介： 1.地方課程與教學輔導團專業診斷與輔導模式建構之研究：探究專業輔導與診斷模式，採半結構式訪談、焦點團體訪談等方法。中小學有關課程與教學輔導需求內容，包括政策、課......more

書名： 課程評鑑－理念、研究與應用

作者： 黃政傑、張嘉育、霍秉坤、黃顯華、黃嘉雄、林佩璇、李子建、尹弘飈、曾琦芬、王威傑、林永豐、游家政、潘慧玲、楊錦心、高新建、郭昭佑、黃馨慧、江惠真、李隆盛、賴春金、白亦方、謝金枝、陳美如、蔡清田、雲大維、吳俊憲

簡介： 　　課程評鑑不只是課程學者關切的研究領域，更是各級學校課程改革實施之樞紐，關係課改的成敗至巨。本書內容包含有理念和方法的分析、反省，其中重新檢討泰勒課程評鑑理念......more

書名： 學校本位課程評鑑－理念與實踐反省 

作者： 陳美如、郭昭佑

簡介： 　　學校本位課程評鑑，在課程自由化之後更顯重要，但因課程本身的內涵複雜變因眾多，其研究與落實更顯困難。兩位作者花費近四年的時間，從國內外的相關文獻，結合台灣在地......more