閱讀教學


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  • 創意教學策略

    書名: 創意教學策略

    作者: Marjoie Wynn

    簡介: 本書所介紹的策略旨在達到「選了就可用」的設計目標。其中應用許多有名的兒童故事書及得獎的文學名著,而且改編後很容易就能在不同學科上應用。對師院的學生是理想的教科書......more

  • 深度討論教學法理論與實踐

    書名: 深度討論教學法理論與實踐

    作者: 陳昭珍、黃子純、李純瑀、陳冠蓉、顧蕙倩、陳嘉琪、王世豪

    簡介: 討論是學生思考和協同深度思考的重要工具,藉由話語表達自己想法的能力是職業準備的核心能力,職場需要每個人在口頭及書面的溝通都表現出色,突破溝通藩籬並能與他人合作,......more

  • 美國讀寫教育:六個學習現場,六場震撼

    書名: 美國讀寫教育:六個學習現場,六場震撼

    作者: 曾多聞

    簡介:   來自美國讀寫教育的六個現場的六場震撼,  家長、教師都需要認識的關於讀寫教育的嶄新觀念與做法。  破解「讀寫力低落」問題的解方就在其中。  真正的讀寫教育,......more

  • 閱讀,動起來3:閱讀力實戰關鍵

    書名: 閱讀,動起來3:閱讀力實戰關鍵

    作者: 親子天下編輯部、李佩芬

    簡介:   閱讀力即國力,第二波閱讀運動,啟動!當香港、韓國都致力於提升閱讀精英者數量,努力提升整體國民水平時,台灣目前所培養出來的人才,絕大多數僅屬中等。我們從國小到......more

  • 閱讀點亮人生:3~6歲兒童早期閱讀教育

    書名: 閱讀點亮人生:3~6歲兒童早期閱讀教育 

    作者: 王津、李林慧、周兢、高曉妹、張義賓、鄭荔、劉寶根

    簡介:   優質的親子共讀體現了一個真理——  閱讀的核心本質是種社會互動!  跨領域學習的新時代,  被動的知識吸收已經無法滿足生存需求。  本書除介紹適合3~6歲兒......more

  • 突破閱讀困難-理念與實務

    書名: 突破閱讀困難-理念與實務

    作者: 台灣學障學會(策劃)、王瓊珠、陳淑麗(主編)

    簡介:   要確認閱讀的重要性可能並不容易,而如何發現閱讀困難、解決困難,甚至預防、突破閱讀的困難,更不是一件容易的事。  本書共有十一章,分為基礎、教學和案例三大篇:......more

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書名作者年代點閱率
創意教學策略 Marjoie Wynn 2000 34056
晨讀10分鐘:酷少年故事集【取材自榮獲「聯合國兒童基金會特別獎」的公共電視優質兒少節目《小孩酷斯拉》】 公共電視.零壹媒體創意有限公司、諶淑婷 2021 87
素養小學堂:清華大學附小資深名師葉惠貞這樣教素養 葉惠貞 2022 174
深度討論教學法理論與實踐 陳昭珍、黃子純、李純瑀、陳冠蓉、顧蕙倩、陳嘉琪、王世豪 2022 388
只有讀「書」能抵達的境界:雖然知識、資訊唾手可得,但只有「閱讀一本書」的過程,才能鍛鍊思考力、人格與素養  齋藤孝 2020 1244
讀書帶領有新招:用繪本、書籍、影像打造美好共讀習慣  曹春燕 2020 898
美國讀寫教育:六個學習現場,六場震撼 曾多聞 2020 962
閱讀,動起來3:閱讀力實戰關鍵 親子天下編輯部、李佩芬 2010 4391
閱讀點亮人生:3~6歲兒童早期閱讀教育  王津、李林慧、周兢、高曉妹、張義賓、鄭荔、劉寶根 2019 3699
突破閱讀困難-理念與實務 台灣學障學會(策劃)、王瓊珠、陳淑麗(主編) 2010 11145
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