教育評鑑


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  • 新手也能上手的學習成效評估

    書名: 新手也能上手的學習成效評估

    作者: Barbara E. Walvoord、Trudy W. Banta

    簡介:   原作者為美國資深學習成效評估專家,內容豐富、學理與實務兼備。案例豐富、諮詢建議務實,提供成效評估最佳實務。每一章節針對特定對象、特定工作內容,提供具體建議,......more

  • 成果導向教育與工程教育認證實務

    書名: 成果導向教育與工程教育認證實務 

    作者: 李坤崇

    簡介:   2011年出版《大學課程發展與學習成效評量》、2017年出版《成果導向:大學課程發展》等書後,筆者持續實踐成果導向教育的工程教育認證,繼而將落實在大專校院通......more

  • 高等教育評鑑議題研究

    書名: 高等教育評鑑議題研究 

    作者: 吳清山

    簡介:   高等教育代表一個國家的學術水準,也象徵一個國家的實力。高等教育的品質和績效,關係到國家的競爭力,故世界主要先進國家紛紛投入大量的經費,以提升該國高等教育品質......more

  • 我國高等教育評鑑發展與實務

    書名: 我國高等教育評鑑發展與實務 

    作者: 吳清山、王令宜、侯永琪、姜麗娟、王麗雲、彭森明、蔡明月、成永裕、曾淑惠、池俊吉

    簡介:   近十餘年來,我國高等教育的蓬勃發展,大學已突破170所,社會大眾對於高等教育品質的關心日深。我國高等教育評鑑雖以施行四十餘年,但針對高等教育評鑑發展與實務的......more

  • 教育評鑑模式

    書名: 教育評鑑模式 

    作者: 曾淑惠

    簡介:   本書是國內第一本探討教育評鑑模式且非編譯形式的專著,書中從釐析教育評鑑模式的概念開始,所探究的評鑑模式包括:Tyler式評鑑、反應式評鑑、差距式評鑑、CIP......more

  • 國民中小學校務評鑑指標及實施方式研究

    書名: 國民中小學校務評鑑指標及實施方式研究 

    作者: 鄭崇趁

    簡介:   本書係「校務評鑑」之後設評鑑綜合研究,作者將校務評鑑的基本原理界定為:「統整的觀察」→「化約的指標」→「系統的結構」→「客觀的......more

  • 教育評鑑-標準的發展與探索

    書名: 教育評鑑-標準的發展與探索 

    作者: 林劭仁

    簡介:   評鑑標準在評鑑過程中具有引導及催化的功能,並能實踐評鑑工作結構化、系統化,以及客觀化的目標與價值,為評鑑時不可或缺的重要工具。本書從教育評鑑標準的基本概念談......more

  • 百年教育

    書名: 百年教育 

    作者: 李建興

    簡介:   從79分變成B+  臺大、清大等校,經校內研議,及參考歐美知名大學,決定自今年8月入學的新生改採等第制:A+(90~100)、A(85~90)、A-(80~......more

  • 北歐五國教育制度之比較

    書名: 北歐五國教育制度之比較 

    作者: 陳照雄

    簡介:   本書採文獻探討及實地參訪之研究方法,探討北歐五國教育制度之比較,全書計十四章二十五萬言,內容包含:北歐之自然與人文環境、北歐五國之國情概覽、特色、北歐合作與......more

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書名作者年代點閱率
新手也能上手的學習成效評估 Barbara E. Walvoord、Trudy W. Banta 2013 8071
成果導向教育與工程教育認證實務  李坤崇 2017 1895
高等教育評鑑議題研究  吳清山 2009 8102
教養的迷思-父母的教養能不能決定孩子的人格發展?  Judith Rich Harrison 2011 14333
我國高等教育評鑑發展與實務  吳清山、王令宜、侯永琪、姜麗娟、王麗雲、彭森明、蔡明月、成永裕、曾淑惠、池俊吉 2012 14576
教育評鑑模式  曾淑惠 2004 7707
國民中小學校務評鑑指標及實施方式研究  鄭崇趁 2006 8914
教育評鑑-標準的發展與探索  林劭仁 2008 6315
百年教育  李建興 2012 6277
北歐五國教育制度之比較  陳照雄 2011 5592
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