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  • 美的樂章:身體與聲音的迴旋

    書名: 美的樂章:身體與聲音的迴旋

    作者: 張中煖、林小玉、容淑華

    簡介: 本書為「聲音與身體課程實驗方案」的研究歷程紀錄。「聲音與身體課程實驗方案」來自於「亞太地區美感教育研究室」所實施的美感教育計畫,我們認為,美感素養啟蒙於幼兒、奠......more

  • 特殊幼兒教育導論

    書名: 特殊幼兒教育導論

    作者: 宣崇慧、曹純瓊

    簡介:   《特殊幼兒教育導論》一書,為提供學前教保人員建立特殊教育知能而撰寫。其主要內容分述於以下四篇:第一篇、特殊幼兒教育的基礎概念與實施依據(第一、二章),介紹特......more

  • 幼兒特殊教育導論(二版)

    書名: 幼兒特殊教育導論(二版)

    作者: 周俊良、范智敏、陳冠蘭、劉蔚萍、李昆霖、劉心箖

    簡介:   我國特殊教育的對象包含了身心障礙者及資賦優異者兩類學生,本書主要介紹在身心發展上出現問題的幼兒,其身心特質、鑑定方法以及教育與輔導原則。學齡前幼兒特殊教育含......more

  • 帶好每一個學生-有效的補救教學

    書名: 帶好每一個學生-有效的補救教學

    作者: 台灣學障學會(策畫)、陳淑麗、宣崇慧(主編)

    簡介:   本書內容共有三篇十二章,嘗試以貼近教學現場的方式,提供有效的補救教學做法,希望能幫助老師帶起每個孩子,許孩子一個美好的未來。  書中內容分享了執行補救教學必......more

  • 如何成為成功的教師-以研究為基礎的91個班級經營策略

    書名: 如何成為成功的教師-以研究為基礎的91個班級經營策略

    作者: Neal A. Glasgow、Cathy D. Hicks

    簡介:   教學卓越是教師的使命,為了使職前教師、實習教師、生手教師及專家教師皆能朝此目標邁進,讓教師的教學與學生的學習相得益彰,發揮事半功倍的效果,本書將許多教育研究......more

  • 幼兒教育:適合3-8歲幼兒的教學方法

    書名: 幼兒教育:適合3-8歲幼兒的教學方法

    作者: Bernard Spodek、Olivia N. Saracho

    簡介:   本書乃作者結合幼兒發展、心理、福利及教育的理論與實務,專為一心想為三至八歲幼兒服務的幼教專業所撰寫的教育理論及實務的一本好書。全書內容涵蓋幼教歷史、理論及方......more

  • 圖解教學原理與設計

    書名: 圖解教學原理與設計 

    作者: 蔡啟達

    簡介:   「Learning to teach」一直是教師、家長、學者等所關心的議題,而坊間所出版有關教學原理的書籍琳瑯滿目,也幾乎皆以「文字敘述」為主要方式呈現,通......more

  • SMART Reading智慧閱讀:多媒體語文教學模式與實踐

    書名: SMART Reading智慧閱讀:多媒體語文教學模式與實踐 

    作者: 許育健,徐慧鈴,林雨蓁

    簡介:   您是對語文教學充滿創新、想像與期待的家長、未來的教師嗎?  您想打造不一樣的語文課堂嗎?希望改變現有的語文教學風景嗎?  課堂上如何讓每個孩子都勇於表達? ......more

  • 跳脫框架的教與學:啟發課程的想像力

    書名: 跳脫框架的教與學:啟發課程的想像力

    作者: Kieran Egan、Maureen Stout、Keiichi Takaya

    簡介:   西方傳統的思維中,想像力是人類的天生缺陷,只會妨礙理性的發展與分析;是人類心智上較劣等的部分,只是小孩們的遊戲。因此,在教育體系中想像力不過是個裝飾,其價值......more

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書名作者年代點閱率
美的樂章:身體與聲音的迴旋 張中煖、林小玉、容淑華 2018 192
特殊幼兒教育導論 宣崇慧、曹純瓊 2019 2291
幼兒特殊教育導論(二版) 周俊良、范智敏、陳冠蘭、劉蔚萍、李昆霖、劉心箖 2013 4001
帶好每一個學生-有效的補救教學 台灣學障學會(策畫)、陳淑麗、宣崇慧(主編) 2014 14566
如何成為成功的教師-以研究為基礎的91個班級經營策略 Neal A. Glasgow、Cathy D. Hicks 2008 20118
幼兒教育:適合3-8歲幼兒的教學方法 Bernard Spodek、Olivia N. Saracho 1998 14012
圖解教學原理與設計  蔡啟達 2012 3110
SMART Reading智慧閱讀:多媒體語文教學模式與實踐  許育健,徐慧鈴,林雨蓁 2017 2909
跳脫框架的教與學:啟發課程的想像力 Kieran Egan、Maureen Stout、Keiichi Takaya 2014 3931
讓天賦發光 Creative Schools: The Grassroots Revolution That’s Transforming Education  Ken Robinson、Lou Aronica 2015 3735
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