美感的共鳴:身體與聲音的交響

美感的共鳴:身體與聲音的交響

書籍名稱: 美感的共鳴:身體與聲音的交響
書籍分類: 課程發展與設計美感教育
作        者: 張中煖林小玉容淑華王筑筠
出  版  社: 國家教育研究院
出版日期: 2016/10/01
I  S  B  N: 9789860491647
關  鍵  字: 教學活動設計教學活動教學策略
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摘 要
  研究源起:陳述研究計畫源起、核心論述和執行歷程。第一篇:由研究團隊成員闡述研究案的設計理念、執行心得和參與觀察,經由具體實例呈現第一期五年計畫第一階段研究之發現,並提出對美感教育教學實驗的期許。第二篇:彙整研究案試點學校教師參與研究心得,多為教師進行美感教學課程實例,從個人專業視點提出對美感教育教學課程設計、教學和身為教師專業成長之反思。第三篇:呈現研究案陪伴諮詢委員提供研究案設計與執行之建議,除針對研究視點進行檢視與論證外,也從個人專業面向對於研究案教學實驗課程提出課程設計、教學引導、教學互動等面向的觀察,提供有意願嘗試美感教學課程的教育工作者思考運用。
目 錄
第一篇 研究團隊之所見——傳播美感教育的原點與通觀
  美,從體驗開始/張中煖
  聲音、音樂與美感教育/林小玉
  我的身體即世界的中心/容淑華
  讓差異性浮現的「滾動式」對話/王筑筠
第二篇 參與教師心得——改變從教師開始
  心靈饗宴——談課堂中的美感和教師專業學習社群的美感發展/陳映蓉
  美感教學——讓學生更進一步體驗美感/廖順約
  美感之路/陳惠美
  參與研究案的教學反思/林盈岑
  美感的成長與進化/蔡佩蓉
  聲.體 美感動起來/黃紫箖
第三篇 陪伴圈分享——改變中的觀察
  觀課記錄中的幾點疑思/劉錫權
  從教中學:讓課堂教學美感成為師生共構的美感經驗/吳岱融
  陪伴圈的發現/陳美然
  從生活和習慣開始的教師美感教育/林劭仁
  從視覺藝術的觀點探討身體、聲音美感教學實踐/高震峰
  回到藝術誕生以前尋找美感的種子:觀課經驗的收穫與喜悅/廖仁義
  觀課紀實分享/曾瑞媛
  音樂.樂音:音樂課中的聲音/余昕晏
  我的音樂教育實踐哲學/郭芳玲
尾聲 看見「聲音與身體美感教育課程實驗」影響力:藝游誌觀點/洪詠善
插曲 迴流之聲,身體之詩/張哲軒
跋 再次鳴放/張中煖
附錄
 

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