小學生年度學習行事曆 (附「超實用10種教學情境表格」別冊):班級經營×教學備課×親師溝通,一本搞定!

小學生年度學習行事曆 (附「超實用10種教學情境表格」別冊):班級經營×教學備課×親師溝通,一本搞定!

書籍名稱: 小學生年度學習行事曆 (附「超實用10種教學情境表格」別冊):班級經營×教學備課×親師溝通,一本搞定!
書籍分類: 教學策略與技巧班級經營教師專業成長
作        者: 林怡辰
出  版  社: 親子天下
出版日期: 2020/08/13
I  S  B  N: 9789575036577
關  鍵  字: 生活教育正向管教處理偏差行為教學理念
點閱次數: 286
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摘 要
一年三百六十五天,總有那些讓老師和家長感覺晴天霹靂的日子:開學、家長日、校外教學、期中期末考、寒暑假、畢業典禮,還有準備升國中的銜接期……在孩子的學習成長路上,每個時間點都充滿各式各樣的挑戰。身為師長的我們,究竟該怎麼花時間陪伴孩子,用什麼樣的方式教養心愛的孩子呢?

全書以孩子一學年的學習時間軸脈絡做為呈現,探討孩子在每個重要學習時機點,老師與家長可認真著眼的細節,整理出真正有幫助的建議和具體做法。

透過本書,期盼能為親師搭起合作的橋梁,讓彼此相互理解,看見孩子成長的脈絡,幫助孩子培養一生受用的學習習慣;也希望親師能以終為始,踏踏實實、不慌不忙的陪伴孩子前進,讓孩子得以自學、自立,也讓親師得以放心、放手。

十五年的教學隱性知識,怡辰老師一次傾囊相授!
目 錄
推薦序
自序
如何使用這本書
 
PART 1 一學年的行事曆
          01  開學前:收心
  從假期模式轉換到上學模式
          ▶ 家長看過來:四招「開學收心操」,克服開學症候群!
          02 開學前:計畫
  帶班計畫,心裡有底
          ▶ 家長看過來:根據孩子的在校狀況,調整在家的生活規劃
          03 開學前:營造環境
  環境對孩子的習慣和性格影響深遠
          ▶ 家長看過來:如何為孩子營造家中理想的閱讀和學習環境?
          04 開學前:備課
  師長準備心情及備課
          05 開學後一週到一個月:調整
  打開感官蒐集大量資訊
          ▶ 家長看過來:調整作息時間,建立學習習慣
          06 段考前:筆記策略
  學習做筆記,建立自己的思考系統
          ▶ 家長看過來:陪孩子寫作業,我該扮演牧羊人、化妝師還是馴獸師?
          07 段考前:擬定計畫
  複習計畫幫忙綜觀全局
          ▶ 家長看過來:注意話語與文字為孩子帶來的力量
          08 段考後:反思
  反省,讓孩子超越過去的自己
          ▶ 家長看過來:該不該幫孩子報名安親班或課後輔導班?
          09 學期三分之二:彈性調整
  當倦怠來襲時,時時覺知和調整
          ▶ 家長看過來:為什麼孩子愈來愈沒有學習的熱情?
          10 學期末:回首來時路
  看見一學期的距離
          11 寒暑假:自學
  長假是自學的絕佳機會
          ▶ 家長看過來:比安排營隊更重要的事
          12 返校日及開學當天:初相見
  好的開始寫下故事美好扉頁
   
PART 2 學校活動的教育目的
          13 家長日:親師溝通
  讓家長感動又安心的家長日
          ▶ 家長看過來:家長如何和老師有效溝通?
          14 校外教學:規劃學習專案
  隱藏在校外教學中的素養學習
          ▶ 家長看過來:去旅行吧!最好的學習就在生活中
          15 運動會:合作學習
  學習與他人合作
          ▶ 家長看過來:你認識孩子在學校的好朋友嗎?
          16 學校宣導活動:學習思考
  善用宣導和活動,讓學習無死角
          ▶ 家長看過來:快速帶來的迷思和名師
          17 校內外各項比賽:打造抗壓性
  別讓比賽成為孩子一生的障礙
          ▶ 家長看過來:比賽讓孩子面對壓力成長
          18 畢業活動:留下意義
  用創意點子,和孩子一起畫下回憶的句點
          ▶ 家長看過來:孩子畢業,家長的心態也要隨著升級
          19 緊急錦囊:發生衝突時
  學習愛自己和人生中的不完美
          ▶ 家長看過來:儲存愛的能量、緊急救援
   
PART 3 影響一生的學習習慣
          20 運動與恆毅力
          ▶ 家長看過來:不管孩子多麼優秀,運動還是最重要
          21 閱讀與寫作力
          ▶ 家長看過來:與學校同調的「在家讀寫計畫」
          22 自學與行動學習力
          23 品格與成長型思維
   
PART 4 跨越時間的限制
          25 運用手帳,找出優雅教養的祕密
          ▶ 家長看過來:帶著孩子善用工具,學會時間分配
          26 建立教學檔案:有紀錄才有成長進化的可能
          ▶ 家長看過來:善用資訊,自動記錄
          27 用學習歷程檔案,讓學生看見來時路
          ▶ 家長看過來:自製「照片書」,學習製作另類的學習歷程檔案
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