暴力預防與關係促進的心理處遇:親職教育、伴侶諮商、與學校輔導的新策略

暴力預防與關係促進的心理處遇:親職教育、伴侶諮商、與學校輔導的新策略

書籍名稱: 暴力預防與關係促進的心理處遇:親職教育、伴侶諮商、與學校輔導的新策略
書籍分類: 諮商與輔導
作        者: 傅如馨
出  版  社: 高等教育文化事業有限公司
出版日期: 2020/01
I  S  B  N: 9789862662052
關  鍵  字: 公平對待弱勢關懷行為改變技術
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摘要
研究顯示暴力接觸為個人在發展當中的危險因子,其所產生的人際創傷經驗經常是情緒困擾與問題行為背後的源頭,因此在諮商輔導與心理治療面向,如何以暴力預防為出發點,以創傷療癒為核心,促進個體與其人際網絡間的正向關係,實為增進心理健康的重要課題。

本書以暴力預防與關係促進為出發點,探討在家庭場域(親子、伴侶之間),以及學校場域(師生、同儕之間)的重要輔導諮商策略。全書針對整體暴力預防與關係諮商的新進潮流做回顧與整理,包含人際腦神經生物學(Interpersonal Neurobiology)、依附理論(Attachment Theory)、生態系統理論(Ecological Systems Theory)、正念與接納(mindfulness and acceptance),各個篇章分別針對親職教育、親密關係暴力與伴侶諮商、以及學校輔導諮商為核心進行探討,呈現助人工作者,如何建構創傷知情照護系統(Trauma-informed Care),以暴力預防和關係促進為目的,使用具有實證基礎的預防及介入處遇,以增進輔導諮商與治療成效。
目錄
第1章 暴力預防與關係促進之心理處遇的新方向
第2章 含攝文化的兒少虐待預防與親職教育:以美國ACT Raising Safe Kids親職方案的文化調適為例
第3章 從新住民婦女的婚姻暴力談社會正義諮商
第4章 伴侶關係教育與伴侶諮商的療效因子
第5章 學校輔導工作及家暴防治處遇:談創傷知情學校的建構
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