這樣,美嗎?美感教育在臺灣

這樣,美嗎?美感教育在臺灣

書籍名稱: 這樣,美嗎?美感教育在臺灣
書籍分類: 課程發展與設計教師專業成長美感教育
作        者: 范信賢洪詠善阮凱利黃祺惠
出  版  社: 國家教育研究院
出版日期: 2016/05/01
I  S  B  N: 9789860486841
關  鍵  字: 教學活動設計教學活動教學策略
點閱次數: 445
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摘要
  本書《這樣,美嗎?美感教育在臺灣》係亞太地區美感教育研究室系列叢書之首冊。亞太地區美感教育研究室自103年成立以來,致力於彙整研析臺灣美感教育之圖像,展開課程實驗及評估美感教育影響力。本書主要集結研發成果與美感教育社群之力量,期望透過出版,分享美感教育的學術研究與實務經驗,以凝聚臺灣美感教育的圖像並擴展美感教育的視野與影響力。本書分成四篇,分別為緒論;研究篇:美的沉思;實踐篇:美的行動;國際參訪篇:他山之石。
目錄
臺灣美感教育向前行——陳碧涵立法委員訪談錄
/洪詠善;邱鈺婷(訪談)、阮凱利(編撰)
 
尋「美」於自由——馮朝霖教授訪談錄
/梁凱翔;龔祥生(訪談);阮凱利(編撰)
 
論教學表現性:從杜威美學透視教學原理
/林逢祺(演講)、阮凱利;梁凱翔(編撰)
 
生命的迷宮:花園與墓園的再想像
/梁可憲
 
發現課程與教學交互具現的「第三空間」:一種「身體圖式」取徑的美學探究
/黃彥文
 
特色學校課程美學理論建構與實踐之初探
/陳伯璋;盧美貴;陳玉芳;陳鳳卿;董泓志
 
另類學校課程實踐中身體美學之探究
/洪詠善
 
日本小學國語教育的「美意識」培育
/謝嘉文
 
中學藝術教育與青少年次文化美感的碰撞之研究:以學生創意偶戲比賽訓練為例
/陳誼芳;劉用德
 
教育劇場「感受」與「實踐」的表演藝術美感課程
/李其昌;陳虹君;梁雅茹
 
十二年一貫高中階段(9-12年級)美學主題課程初探:以臺灣慈心中小學實踐經驗為例
/謝易霖
 
重返審美與創造力典範的藝術教育價值:以視覺形式美感實驗課程案例探討
/陳育祥
 
聽見色彩——音樂要素之情緒感知與色彩聯想之研究
/陳靜潔;王維君;歐立成
 
青少年另類穿著之審美思考與實踐歷程:存在美學的反思
/黃祺惠
 
空間響記:亞太地區美感教育研究室「生活與環境」課程實驗方案過程與階段成果
/喻肇青;張寶釧;林碧雲;余崇齡;林怡彤
 
身體與聲音美感的探索:亞太地區美感教育研究室「聲音與身體」課程實驗方案過程與階段成果
/張中煖;林小玉;容淑華;王筑筠
 
從「視覺形式」開啟「美感之門」
/陳瓊花
 
大專生藝術教育工作隊之規劃與執行——以104年度「教育部大專青年偏鄉藝術教育工作隊」為例
/張純櫻
 
發現國中生心靈流動之美:聯絡簿生命美學的實踐
/林俐慈
 
舞動雲水:「雲門舞集舞蹈教室」的身體教育——溫慧玟執行長訪談錄
/洪詠善;王筑筠(訪談)、阮凱利(編撰)
 
走在藝術濡沐的道路上——李昀珊藝術家訪談錄
/林怡彤;龔祥生(訪談)、阮凱利(編撰)
 
稻香圓舞曲——陳德平藝術總監訪談錄
/梁凱翔;龔祥生(訪談)、阮凱利(編撰)
 
藝術與動員:藝術參與中的公共
/曾旭正(訪談)、邱鈺婷(編撰)
 
美感教育視點的國際視野:美國實踐案例之探析
/洪詠善;范信賢;阮凱利;邱鈺婷
 
嚮美—享美—想美:日本參訪報告
/范信賢;洪詠善;阮凱利;陳伯璋




 

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