一、推動臺北市e化閱讀：主導並推廣臺北市閱讀認證系統，目前反應熱烈，已有30所國中加入，且持續增加中。其優點如下：
(1) 既扶強也濟弱、因材施教：本系統含選擇、問答、心得三種題目，學生可依程度選擇認證。
(2) 順應潮流，即時反饋提升樂趣與信心：選擇立即反饋，有助學生瞭解自己的閱讀能力。
(3) 學生老師隨時隨地認證與審核：有網路的地方就可利用電腦、手機或平板來答題。
(4) 保留成果隨時查閱：家長與學生隨時均可上網查閱結果，並下載成果收錄於學習檔案。
(5) 落實全校教師共推閱讀的理想：「共推閱讀」不再只是「道德呼籲」，而是「真正要求」。
二、非 e 化與 e 化均極重視：
我們的重點是推動閱讀，不為 e 化而 e 化，e 化的目的要能顯著提升閱讀素養，並帶動實體書的閱讀。透過晨讀與閱讀認證，鼓勵借閱實體書與電子書並重，手寫(存摺、學習單、心得與出題)與打字(線上投稿與出題)並行，創設實踐閱讀銀行--完整記錄全校學生閱讀軌跡，並利用科學數據呈現閱讀成果，幫助學生了解自己的閱讀成效，做為自我策勵的根據。並以閱讀利息給予實質鼓勵，閱讀大戶、最佳分行、績優分行獎狀與獎牌給予精神鼓勵。
