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Read For Fun 閱讀趣

‧ 得獎名稱:109年度教育部國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選

‧ 參選成員:王怡婷

‧ 參選單位:苗栗縣立公館國民中學

‧ 獲選獎項:【閱讀推手個人組】


‧ 資料來源:109年度教育部國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選

‧ 主辦單位:教育部

‧ 承辦單位:教育部國民及學前教育署

‧ 承辦學校:桃園市興國國民小學、桃園市義興國民小學

推動閱讀的熱誠和理念

對於我而言,閱讀是生命中最重要的享受,更是一天中最紓壓的美妙時光。因此,作為一名教師,我希望能夠啟發孩子的閱讀興趣,並培養孩子的閱讀習慣。從親近書,到能以閱讀開拓視野、豐厚能力,進而讓閱讀 影響生命,帶來喜悅和成長。憑藉著這份對閱讀的熱愛和使命感,我申請了教育部圖書推動教師計畫。迄今邁入第四年,在眾多志同道合的夥伴協助之下,努力落實並逐步扎根本校的閱讀推動教育。

推動閱讀扎實歷程

一、閱讀扎根——引發閱讀興趣

(一)爭取經費建置校園閱讀角,營造良好閱讀氛圍。

(二)自編經費購置優良讀物,豐厚館藏拓展閱讀視野。

(三)辦理主題書展、好書交換、閱讀護照等多元閱讀活動。

二、閱讀抽芽——培養閱讀習慣

(一)爭取經費設置班級閱讀角,塑造班級愛閱環境。

(二)設置班級書箱、整理共讀書箱供教師教學使用。

(三)招募閱讀志工,共同投入圖書整理與推動閱讀工作。

(四)規劃全校性晨讀,請導師進行 MSSR 寧靜閱讀。

三、閱讀含苞——深化閱讀素養

(一)辦理教師閱讀知能專業研習,提升閱讀教學素養。

(二)落實每年級圖書館利用教育課程,培養圖書資訊能力。

(三)領域教學融入閱讀策略,讓學習更扎實到位。

(四)成立跨領域閱讀教師社群,發展學校本位閱讀課程。

(五)與苗栗高中校際合作,辦理寒暑假創意文學營隊。

四、閱讀綻放——落實閱讀課程

(一)推廣全校性讀報活動,拓展國際視野與社會關懷。

(二)彈性閱讀課程「愛閱館中」列入 108 課程總體計畫。

(三)彈性閱讀課程「愛閱館中」列入 108 課程總體計畫。

(四)與聯合大學合作公館鄉地景走讀活動。

(五)籌備社區共讀站,以提供更美好的閱讀空間與體驗。

 

推動面向 具體閱讀成效
書香校園

1. 圖書館位於校園樞紐位置,109社區共讀站將建置完成。

2. 設置校園閱讀角、班級圖書角、漂書站,營造處處有書讀的閱讀氛圍。

3. 以閱讀廊道定期設置閱讀展覽,將閱讀資訊融入生活情境。

4. 爭取民間資源,設置愛的書庫與靜思閱讀書軒。

豐富館藏

1. 每年編列四萬元購書經費,整合優良讀物、領域推薦書目,發展以延伸教學為主,兼顧閱讀興趣訴求的館藏。

2. 訂閱運動/科學/英語/文學雜誌、青少年報刊,以多元讀物拓展閱讀視野。

3. 建置班級書箱與共讀書箱,鼓勵教師推行共讀並進行深度討論。

4. 引進社會資源,如誠品/閱讀文化基金會經費,大加挹注本校閱讀資源。

5. 運用公共圖書館資源,並教導學生使用數位資料庫與電子書平台。

閱讀課程

1. 利用閱讀課教授圖書館利用教育/資訊素養/閱讀理解策略/閱讀寫作課程。

2. 閱讀理解策略(心智圖/曼陀羅/魚骨圖等)融入領域課程教學。

3. 閱讀課納入學校本課程,並研發跨領域閱讀課主題式教材。

4. 每學期辦理與作家有約活動,推廣書籍閱讀外,為學生提供學習典範。

閱讀活動

1. 每周二次全校性晨讀,導師於班上導讀領域推薦好文、進行身教式閱讀。

2. 全校性讀報教育,貼近國際脈動,培養社會關懷與人文素養。

3. 每學期辦理主題書展,讓學生親近館藏同時進行主題性閱讀。

4. 每年申請國教署推動閱讀經費,辦理寒暑假閱讀文創營隊。

5. 每學期辦理文青走讀活動,走訪國資圖、北投圖書館、各式文創書店。

教師專業

1. 每學期辦理教師閱讀知能研習,鼓勵教師將閱讀策略融入領域課程教學。

2. 成立〈創意閱讀 FUN 心玩〉跨領域教師社群,推動數位閱讀外,針對 108 課綱,規劃閱讀彈性課程授課綱要及主題教案。

閱讀夥伴

1. 書小志工、退休教職員工、家長會大力支援圖書人力與閱讀活動經費。

2. 鄰近國中小、苗栗高中、聯合大學進行合作交流,共享閱讀資源。善用國立公共資訊圖書館、縣鄉立圖書館資源辦理走讀和推動閱讀活動。

多元成就

1. 教育會考拔尖扶弱成績亮眼

107 教育會考國文科精熟比例領先苗栗縣,待加強比例遠低於全國。

寫作測驗精熟比例高於全國 2 倍,待加強比例為全國 1/3。

全校 30%達五級分,六級分人數 8 人,為全苗栗之冠。

2. 卓越語文力

全國語文競賽客語朗讀作文第一名•公館鄉語文競賽團體第一名

聯合報作文作文大賽決賽24名•第22屆夢花文學獎青春夢花組優選4名

苗栗縣文狀元選拔競賽優等6名•天下盃徵文比賽全國第三名

3. 優秀科學力

2019世界青少年發明展未來科技金牌•107

全國科展決賽5組2018青少年科技競賽進階組亞軍•2017世界青少年發明展比賽銀牌

2017年青少年Powertech科技創意創新大賽國中組一等獎

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