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SHARE教出『五力全開』滑世代

‧ 得獎名稱:110年度教育部國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選

‧ 參選成員:李郁晴

‧ 參選單位:新北市立大觀國民中學

‧ 獲選獎項:【閱讀推手個人組】


‧ 資料來源:110年度教育部國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選

‧ 主辦單位:教育部

‧ 承辦單位:教育部國民及學前教育署

‧ 承辦學校:臺南市文元國民小學

郁晴在閱讀教學上,發現我們的「滑世代」學生距離紙本閱讀愈來愈遠,放學後便沉迷網路,手指頭「滑」進自以為的「美麗新世界」,卻掉進網路霸凌與人際疏離的深淵……

郁晴希望學生也能像我一樣領略閱讀的美好,因此,致力於推動閱讀、設計課程、培養學生閱讀能力,期望帶領學生「滑」進有素養的閱讀「美麗新世界」。

郁晴以「SHARE」所代表的五個「希望學生透過閱讀推動能達成的能力」為目標

郁晴的閱讀推動發展歷程

郁晴的「SHARE~教出『五力全開』滑世代閱讀課程地圖(含內部檢核)

郁晴的閱讀課程舉隅:

郁晴與夥伴教師們推動閱讀的專業發展機制

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