一、讀書會「不吃BOOK」派對
1.回顧這學期讀書會的活動照片、影片與作品展。
2.分享從回顧照片中請成員說說看，在這過程中學習到什麼？最喜歡的活動內容？印象較深刻的事？
3.討論：下一期對讀書會進行的期望，希望增減的活動項目。
4.頒獎：頒發「閱讀護照」完成記錄獎、圖書借閱績優獎
二、閱讀海洋文學主題式活動
1.舉辦海洋文學書展：學生透過主題書展-海洋文學的介紹，更深入了解各種海洋生態的知識
2.e化教室觀賞海洋生態影片
3.學生發表透過閱讀、網路搜尋與觀賞紀錄片後了解的海洋生物特性
4.欣賞海洋歌曲與童詩：「沙灘遊戲」、「魚兒魚兒水中游」……
5.照樣造句（譬喻法、擬人法修辭句、狀聲詞練習）
6.童詩仿作或創作(題目與海洋相關，可自訂)
7.依據自創童詩加上圖畫
8.製作班級詩集《小露珠詩集》
9.由音樂專長教師協助為自創童詩譜曲
10.童詩吟唱與動感肢體表演：結合吟詠、吟唱與舞蹈，將童詩歌曲栩栩呈現，在「社區藝術季」演出
