零點閱讀揚起，點滴敲響閱讀風鈴
1. 指導~
➣ 學生102年度兒童文學入選《我眼中的巴里島》
2. 獲選~
➣ 《親子天下雜誌》103年創意教師翻轉教師
➣ 「遠距智慧語文」105學年度計畫楷模學校
➣ 南投縣106年度特殊優良教師
3. 擔任~
➣ 103年度國民中學推動晨讀運動計畫-晨讀123講師
➣ 105-109年度南投縣閱讀理解種子教師團，閱讀理解策略推廣主要講師及訪視輔導委員
➣ 108學年度標準本位評量領航學校到校諮詢委員
➣ 彰化、雲林以及南投縣等20多場次，社群及閱讀推動講師，共同修訂檢視學校閱讀推動
➣ 107年度-109年度教育部夢的N次方實踐家及講師
4. 推動~
➣ 推動18度C我愛閱讀護照：榮獲103年18度C閱讀親子共讀獎(張0恩小朋友與媽媽)
➣ 推動閱讀理解護照：榮獲南投縣103學年度短文摘要比賽獲得第二名(李0立)
➣ 推動載具閱讀學習：榮獲教育部104學年度行動學習最佳人氣獎
➣ 推動問思教學從課文出發寫作：榮獲南投縣105學年度國小學生組作文第一名 (李0愛)
➣ 推動閱讀理解護照：榮獲南投縣108學年度短文摘要比賽獲得第一名(唐0程)
➣ 推動問思教學從課文出發寫作：103-109學年度已獲國語日報刊及周刊於刊登超過六十篇
➣ 推動聽說讀寫策略課程：榮獲南投縣108學年度新聞小主播比賽獲得第二名
➣ 推動科普閱讀動手做校訂課程：榮獲南投縣104-109學年度科展連續五年團體組第二名
5. 出版~
➣ 參與新書《議題超有感》編輯撰寫團隊之一，於110年1月底臺灣麥克出版問市上架。
