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打造一座孩子快樂學習的優質學園

‧ 領導卓越名言

品質決定尊嚴;專業型塑地位;態度影響成敗!

教育是「百年樹人」的大業,也是「教人成人」的希望工程。

‧ 校園介紹

淑慧在91學年度至94學年度期間 服務於臺北市萬華區雙園國小,95學年度則服務於臺北市北投區石牌國小,二所校分別簡介如下。

一、雙園國小簡介

學校位於歷史悠久的萬華住商混合區,鄰近有華江高中、萬華國中與南海實驗幼稚園等。社區的公園綠地較缺乏,學校成為社區的學習中心,學校有中央廚房、溫水泳池、禮堂、教材園等設施,除普通班外,還有臺北市西區特教中心、附設幼稚園、補校等教育功能。鄰近龍山寺、植物園等公共設施。學生有900人,學校規模為32班。

二、石牌國小

石牌國小學生約3000人,學校規模共105班,其中普通班95班,特教及資優班共6班及附設幼稚園4班,是臺北市的大型學校。學校歷史悠久,迄今已有80於年的校史,透過學校行政、教師、家長與社區的通力合作,日積月累的「80年重量」醞釀出醇厚芳美的學品質與校園文化,形塑出一座北投區老牌子的優質學校,也開創了石牌國小在學生家長與社區民眾心目中「石牌品質、堅若磐石」的形象。學校位於人口密集的北投住宅區,鄰近有陽明大學、石牌國中、臺北護理學院、榮民總醫院及市圖分館等,交通便捷,教學軟硬體設備齊全。鄰近軍艦岩、陽明山、關渡平原,鄉土及自然教材資源豐富。

‧學校名稱:臺北市北投區石牌國民小學

‧資料來源:98年校長領導暨教師教學卓越獎網站

‧主辦單位:教育部

‧承辦單位:臺北市政府教育局

‧承辦學校:臺北市立中崙高級中學

一、「五心一動」掌握心靈的脈動—身為校長必須具備五心一動

1. 同理心—凡是先為別人想,「己所不欲勿施於人」。

2. 創意心-運用水平思考、腦力激盪,營造「活潑」、「創新」、「溫馨」的教學環境。

3. 柔軟心—領導如水的柔軟和彈性,以「關懷」、「尊重」、「包容」、「接納」作為教學領導的方向。

4. 學習心—啟動「終身學習」的動力,打造「前瞻卓越」的學習型組織與學習型學校。

5. 恆久心—教育是「百年樹人」的大業,也是「教人成人」的希望工程,對每一個孩子抱持 永恆的信心。

6. 付諸行動—「心動不如行動」,力行實踐是達到教育目標的主要途徑。

二、闡揚教育的價值—擘劃具體明確的教育圖騰

1. 符應生命教育的契機

透過有系統、有組織的行政規劃,以體驗活動、環境教育、潛在課程、情意教學等方式,使學生能夠了解生命的價值與意義,學會包容、欣賞與接納他人、能夠熱愛生命、樂觀 進取、回饋社會、建設鄉土。

2. 暢達完全學習的歷程

發展多元智能的學習取向,規劃適性活動,開展學生潛能,結合情意教學,重視潛在課程,推動心靈改革,引導學生由知識的建構轉化為生活的能力,是一種全方位的學習,也 是一種生活本位的學習。

3. 邁向全人發展的目標

以尊重生命為起點,以全體學生為對象,從人與自己、人與社會、人與自然培養學生悅納自我、包容他人,以及適應環境的能力。並透過知、情、意、行的學習歷程,讓學生在 求知中得到快樂,在學習中健康成長,在生活中準備生活。

打造一座孩子快樂學習的優質學園     打造一座孩子快樂學習的優質學園

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檔案下載:臺北市北投區石牌國民小學_張淑慧 校長_打造一座快樂學習的優質學園

前  言:

有快樂的老師,才有快樂的學生,有快樂的學生才有充滿笑聲的教室,有充滿笑聲的教室才有生氣勃勃的學校,有生氣勃勃的學校才能造就健康快樂的學生--為學生開闢一條健康快樂的學習之路是我最大的心願。

教育是「百年樹人」的大業,也是「教人成人」的希望工程。

學生是學校教育的主體,因此,淑慧一直抱持著「學生第一」、「教學為先」「行政支持」、「家長參與」、「社區共榮」的教育理念,學校的一切教育措施與教育作為,均以學生的興趣、能力、需要為考量,尊重學生的個別差異,重視適性化教學,讓學生能快樂學習、健康成長,讓每一個孩子都能「學會做人、學會做事、學會相處、學會如何學習」。並以生命教育為基礎,透過體驗學習、完全學習的歷程,達到全人發展的目標。

一位校長如何帶領學校超越環境不利與少子化的困境,將學校打造成臺北市的「優質學校」!在方案中,校長以其過人的毅力與專業的領航,展現傑出的領導效能,親、師、生與社區在各方面都能自主展能而績效卓著,在94學年度獲得教育部教師教學卓越金質獎,頓時之間全校教師士氣大振,教學的熱忱與用心更能憾動家長,學校經營獲得社區家長高度認同;校長也帶領全校將「注意力」聚焦在「學生學習」的經營上,歷經四年的努力,學校在95年度榮膺北市唯一獲得「學生學習-優質學校獎」的小學!校長認為,學校領導要有「跟隨者」,因為優質學校無法單靠個人來完成,必須眾志成城才有可能使學校魅力四射!然而,計畫不上變化,變化不上局長的一句話,正值淑慧深思雙園未來如何更上一層之際,亦獲長官肯定而榮調北投區石牌國小,由32班學校轉任98班的大學校,抱持戒慎恐懼之心情,如臨深淵,如履薄冰!細數七年校長之路,茲將淑慧治校之教育理念、經營策略與辦學績效臚列於后。   

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<文章出處:臺北市北投區石牌國民小學_張淑慧 校長_打造一座孩子快樂學習的優質學園 >

資料來源:98年度教育部校長領導卓越獎入圍校長方案資料

方案名稱:打造一座孩子快樂學習的優質學園

得  獎  者:張淑慧 校長 (臺北市北投區石牌國民小學)

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