學校教育的主體是「學生」，內涵在「課程」，而「目的」在培養孩子們成為有教養的文化人。因此，身為校長，必須用心提升教師專業素養，為學生規劃豐富多元的課程與環境，創造學習機會，給孩子們美好的成功經驗。更該發揮影響力，引頜學校文化，讓老師們能擁有藝術家的慧心巧手，不放棄任何一位學生，用心雕塑，豐富每一個生命，成就每一位學生，以達全人教育之目標。
此外，身為女性校長，於推動教育實務上，自我期盼能秉持下列三項要點：
一、「教育要柔 若柳絲因風而成」在學校領導管理方面，盼能如柳絲般的互動自在；秉棄剛硬耿直的批判，採行順勢而為的啟迪。
二、「教育要格 若蓮荷淤泥不染」在教育理想的追求中＇能如蓮荷般的自我堅定；秉持目標，為學校經營注入一股清新的風格。
三、「教育要節 若葫廬竹之氣韻」在既定的教育大環境裡，擁有一份原則與堅持；待人行事分寸得宜，氣韻自現。
在經營策略方面秉持「教育機會均等，創造學習機會，成就每位學生」、發展「學校特色」、追求「全人教育」是個人學校經營的三大目標，盼能激勵教師專業素養，規劃豐富的課程，為孩子們營造一個多元閒放的學習空間，在公平競爭中成就每位學生。
