學校教育的主體是「學生」,內涵在「課程」,而「目的」在培養孩子們成為有教養的文化人。因此,身為校長,必須用心提升教師專業素養,為學生規劃豐富多元的課程與環境,創造學習機會,給孩子們美好的成功經驗。更該發揮影響力,引頜學校文化,讓老師們能擁有藝術家的慧心巧手,不放棄任何一位學生,用心雕塑,豐富每一個生命,成就每一位學生,以達全人教育之目標。
此外,身為女性校長,於推動教育實務上,自我期盼能秉持下列三項要點:
一、「教育要柔 若柳絲因風而成」在學校領導管理方面,盼能如柳絲般的互動自在;秉棄剛硬耿直的批判,採行順勢而為的啟迪。
二、「教育要格 若蓮荷淤泥不染」在教育理想的追求中'能如蓮荷般的自我堅定;秉持目標,為學校經營注入一股清新的風格。
三、「教育要節 若葫廬竹之氣韻」在既定的教育大環境裡,擁有一份原則與堅持;待人行事分寸得宜,氣韻自現。
在經營策略方面秉持「教育機會均等,創造學習機會,成就每位學生」、發展「學校特色」、追求「全人教育」是個人學校經營的三大目標,盼能激勵教師專業素養,規劃豐富的課程,為孩子們營造一個多元閒放的學習空間,在公平競爭中成就每位學生。
