「五力領導」是植根於學校困境突破的願景:
一、品牌力領導-重整創新,開發亮點,形塑特色品牌。
二、品格力領導-讚美做起,深化實踐,營造友善校園。
三、多元力領導-活化社團,多元展能,打造頂尖團隊。
四、創意力領導-軟硬兼施,整合資源,培育閱讀素養。
五、教學力領導-參與教學,發展社群,翻轉教學現場。
「融和創新經營策略」則是從現實面出發,不好高騖遠,試著從既有的行政運作體系中找出亮點,然後認同、融入,繼而整合,以身作則,微創新,一點一點累積成自然而然的大創新,大翻轉。 偏鄉小校展志氣,溪陽的團隊展現了高度不凡的志氣,用大大的企圖心,創造了不凡的教育成果,我們的努力,讓農村小校走出了與眾不同的多元優質的教育圓夢之路,也擺脫了偏遠被邊緣化、面臨減班裁撤的命運。