「五力領導」是植根於學校困境突破的願景：
一、品牌力領導－重整創新，開發亮點，形塑特色品牌。
二、品格力領導－讚美做起，深化實踐，營造友善校園。
三、多元力領導－活化社團，多元展能，打造頂尖團隊。
四、創意力領導－軟硬兼施，整合資源，培育閱讀素養。
五、教學力領導－參與教學，發展社群，翻轉教學現場。
「融和創新經營策略」則是從現實面出發，不好高騖遠，試著從既有的行政運作體系中找出亮點，然後認同、融入，繼而整合，以身作則，微創新，一點一點累積成自然而然的大創新，大翻轉。 偏鄉小校展志氣，溪陽的團隊展現了高度不凡的志氣，用大大的企圖心，創造了不凡的教育成果，我們的努力，讓農村小校走出了與眾不同的多元優質的教育圓夢之路，也擺脫了偏遠被邊緣化、面臨減班裁撤的命運。
