擅長領域：
一、游泳教學與訓練。
二、臺灣民間陣頭文化。
最高學歷：臺東師範學院語文教育系
教育理念：莫道是他人子弟，常看是自己兒孫。
經歷：
一、臺東縣新化國小教師
二、臺北縣碧華國小教師
三、高雄市鹽埕國小教師
榮譽事蹟：
一、民國86年，教育局通過成立游泳體育班。鹽小游泳隊由「乙組學校」升格為「甲組學校」 。
二、教育部指定為「體育區域整合發展學校」，成為高雄市游泳選手培育學校。
三、84年正式成立「鹽埕獅陣」自84年~94年，連年獲教育部專款5~10萬不等之補助金。
四、接受教育局傳統藝術評鑑，85、86、87、88學年度連4年榮獲「特優」。
五、參加臺北縣教師游泳賽，成績名列前茅，甚至破臺北縣教師組蛙式紀錄。
六、辦理「教孝月活動」，曾獲「教育部獎」及「教育廳獎」。
七、開創鹽埕國小特教班「游泳舞台」，「特殊身障生」之體育課適應體育之教學與設計。
八、營造優良游泳教學環境採購各種游泳教學用品。
九、擔任高雄海上救難協會會員、全國水上救生協會員、中台禪寺長年義工 。
十、曾獲得「中華民國身心障礙者藝文推廣協會」震災徵文散文類優選。
教育精神：
無緣大慈、同體大悲
自師專畢業，先服務於臺東山之巔的部落小學校，輾轉至全校學生以萬計之臺北超大型學校，到落腳於有傳統文化的高雄都會學校。領略過無數的地方教育型態、無數的家庭文化與無數的學生資質背景。一路上秉持著佛陀「無緣大慈、同體大悲」之精神，獲得了無數的教學靈感與創意，以及解決了無數教學瓶頸與難題。
因為真正的「無緣」，才能與任何學生、家長、同事等距、平等；才能「平心等量」的參與每一個孩子他的成長與他遭遇的問題；也才能達到真正為人師雨露均霑之教育大慈愛。
因為真正的「同體」，才會有真正的設身處地、感同身受與無私的同理心。也才能「心思細膩」的幫忙解決孩子學習的瓶頸與困境；並設計出更適才適性的教學環境與教學策略。
因為「大慈與大悲」，對親、師、生才會有更真誠懇切的下心關懷，有更多的包容、善解與柔軟語言；進而有更嚴謹與嚴格的教育和訓練；也才能孩子成就不凡的學習果實與甜美童年。
資料來源：2012年教育奉獻獎、資深優良教師、師鐸獎
主辦單位：教育部
