擅長領域：
一、作文教學：精進書寫歌詠生命
二、環境教育：身體力行自助助人
最高學歷：國立臺北師範學院國教所碩士
教育理念：說話給人溫暖，做事讓人感動，做人令人懷念，成為孩子們生命中的貴人！
經歷：
一、教學經歷：教師10年、主任5年、校長12年
二、校長資歷：廣興國小6年、宋屋國小4年、中原國小2年
三、擔任桃園縣全國語文競賽－作文組召集人9年
四、擔任本縣國教輔導團自然領域副召集人6年、環教輔導團副召集人9年
五、擔任本縣新進教師甄選委員會命題組組長8年
榮譽事蹟：
一、獲得績優導師獎、環保有功教師、特殊優良教師。
二、獲得臺灣省教育廳特殊優良教師－師鐸獎。
三、於宋屋國小任內獲教育部人權典範學校表揚。
四、參加教育部閱讀磐石獎、友善校園獎評選。
五、擔任科教、環教輔導團副召集人十餘年，執行教育政策成績卓著。
六、教學相長、帶領教師進行教學研究，獲得教育部教學卓越獎表揚。
七、長年推動閱讀工作績優，103年榮獲教育部閱讀磐石獎表揚。
八、推動訓輔工作不遺餘力，103年代表參加教育部友善校園獎評選。
九、無私奉獻負責任、肩負全縣各項教育工作推展與服務，展現師鐸精神。
十、辦學認真、感動人心、贏得認同，長期獲民間企業捐資興學。
教育精神：
我的教學理念是：「沒有教不會的孩子，只要找到教他的方法；教育就是找到每個孩子的學習關鍵，然後開啟它。」
我的教學方法是：「從興趣著手，激勵孩子們主動學習的動機，加以練習、反覆修正，最後掌握學習的內涵。」
我對教學的建言是：「不要忘了我們也是從孩子慢慢長大，要給孩子們成長和學習的時間。」
我的教育理念是：「說話給人溫暖，做事讓人感動，做人令人懷念，成為孩子一輩子的心靈導師。」
教育是什麼？教育無非就是與人為善的事業、感動人心的德業、影響他人的志業。不論自己身處哪一個位置，總要發揮自己的角色意義，把溫暖散布給身旁的每一個人，想辦法影響他、帶領他、讓他能感受到我們的善意和敬意，進而也能像磁鐵的磁力一樣，受到影響、再去影響更多人，論語上說：「君子之德風，小人之德草。草上之風，必偃。」強調的正是這種溫柔而強韌的感染力，這也是我一直終身奉行不渝、持續精進與努力不懈的工作態度。
資料來源：103年師鐸獎、教育奉獻獎、資深優良教師網站
主辦單位：教育部
