
擅長領域:
一、作文教學:精進書寫歌詠生命
二、環境教育:身體力行自助助人
最高學歷:國立臺北師範學院國教所碩士
教育理念:說話給人溫暖,做事讓人感動,做人令人懷念,成為孩子們生命中的貴人!
經歷:
一、教學經歷:教師10年、主任5年、校長12年
二、校長資歷:廣興國小6年、宋屋國小4年、中原國小2年
三、擔任桃園縣全國語文競賽-作文組召集人9年
四、擔任本縣國教輔導團自然領域副召集人6年、環教輔導團副召集人9年
五、擔任本縣新進教師甄選委員會命題組組長8年
榮譽事蹟:
一、獲得績優導師獎、環保有功教師、特殊優良教師。
二、獲得臺灣省教育廳特殊優良教師-師鐸獎。
三、於宋屋國小任內獲教育部人權典範學校表揚。
四、參加教育部閱讀磐石獎、友善校園獎評選。
五、擔任科教、環教輔導團副召集人十餘年,執行教育政策成績卓著。
六、教學相長、帶領教師進行教學研究,獲得教育部教學卓越獎表揚。
七、長年推動閱讀工作績優,103年榮獲教育部閱讀磐石獎表揚。
八、推動訓輔工作不遺餘力,103年代表參加教育部友善校園獎評選。
九、無私奉獻負責任、肩負全縣各項教育工作推展與服務,展現師鐸精神。
十、辦學認真、感動人心、贏得認同,長期獲民間企業捐資興學。
教育精神:
我的教學理念是:「沒有教不會的孩子,只要找到教他的方法;教育就是找到每個孩子的學習關鍵,然後開啟它。」
我的教學方法是:「從興趣著手,激勵孩子們主動學習的動機,加以練習、反覆修正,最後掌握學習的內涵。」
我對教學的建言是:「不要忘了我們也是從孩子慢慢長大,要給孩子們成長和學習的時間。」
我的教育理念是:「說話給人溫暖,做事讓人感動,做人令人懷念,成為孩子一輩子的心靈導師。」
教育是什麼?教育無非就是與人為善的事業、感動人心的德業、影響他人的志業。不論自己身處哪一個位置,總要發揮自己的角色意義,把溫暖散布給身旁的每一個人,想辦法影響他、帶領他、讓他能感受到我們的善意和敬意,進而也能像磁鐵的磁力一樣,受到影響、再去影響更多人,論語上說:「君子之德風,小人之德草。草上之風,必偃。」強調的正是這種溫柔而強韌的感染力,這也是我一直終身奉行不渝、持續精進與努力不懈的工作態度。
資料來源:103年師鐸獎、教育奉獻獎、資深優良教師網站
主辦單位:教育部