擅長領域：
一、國高中化學科教學
二、學生班級營暨輔導
最高學歷：國立臺灣師範大學化學系暑研究所(四十學分班)
教育理念：落實品德教育於日常生活中；提供多元發展的學習空間與機會；主動關懷、激勵學生自動自發的學習意願。
經歷：
一、金門縣上岐國民小學教師1年
二、金門縣金湖國民小學組長、教師2年
三、金門縣金城國中教師4年
四、國立金門高級中組長、教師33年
榮譽事蹟：
一、指導84學年度高中數學及自然學科能力競賽化學科決賽第五名。
二、獲聘金門七十一學年度中小學科學教師獎金評審委員。
三、多次獲聘金門中小學科學展覽暨中小學自製教具評審人員。
四、多次指導學生中小學科學展覽，獲獎無數，積極推展科學教育。
五、多次製作科學作品，參加中小學科學展覽，屢獲佳績。
六、獲10、20、30年資深優良教師、福建省及金門特殊優良教師。
七、多次獲聘擔任校際科展評審人員。
八、獲民國85年中國青年反共救國團中學團務兼任工作同志勞績獎。
九、擔任金門地區國中科學研習營輔導員表現優異，獲頒獎狀乙禎。
十、累積敘獎計嘉獎181次、小功13次。
教育精神：
教學是門藝術，更是一種良心的工作，在從事教學生涯過程中，時常秉持與服膺教育理念：落實品德教育、重視學生健全人格及道德觀的養成、建立學生適性發展為本的教育理念、提供學生多元發展的學習空間與機會、主動真心誠懇的關懷、用以激勵學生自動自發學習的意願。隨時惕勵自己，默默耕耘，認真負責，並積極輔導學生獨立研究精神，深怕有所疏漏與不足之處。在教學內容與方法上，不斷求新求變，配合教育部提倡「資訊融入教學」的政策，積極整理編寫化學科電子化教材暨教學補充資料，期能呈現適合國立金門高級中學學生的程度與學習能力，俾使學生能達到最佳的學習效果與教學品質，深獲學生喜愛與家長肯定。針對學習落後學生，配合國立金門高級中學安排，利用課餘實施課後輔導與補救教學工作。歷年輔導學生參加推甄入學，申請入學、或指考均有良好成效，為家長所肯定。
教學工作存乎一心，對學生事務的處理更須有愛心與耐心，所謂「忍一時風平浪靜，退一步海闊天空」，正是插秧倒退是前進。教師除傳道、授業、解惑外，日常更須以身作則，所謂「身教重於言教」。
資料來源：102年師鐸獎、教育奉獻獎、資深優良教師網站
主辦單位：教育部
