擅長領域：
一、中國學術史、西方近代思想
二、文學批評與美學、中國思想史
最高學歷：國立臺灣大學中國文學系博士班畢業，國家文學博士
教育理念：教育是以啟發的方式，幫助成長中的個人，開發自己天賦的能力，並將之孕育成為一種人格的素質。
經歷：
一、香港中文大學人文學科研究所訪問學者（2012年3月）
二、上海師範大學中國近代社會研究中心客座研究員（榮譽銜，2007年11月）
三、中央研究院中國文哲研究所訪問學者（2002年7月-2002年9月）
四、美國耶魯大學東亞語言及文學系訪問學者（1994年9月-1995年5月）
五、國立中山大學中國文學系系主任（1987年8月-1990年7月）
榮譽事蹟：
一、中山大學歷年所開設之課程，前後逾四十餘門，備受好評。
二、近年兩岸開放學生交流，學生常慕名而來，深受影響。
三、榮獲中山大學之傑出教學獎（1988年）、教學績優獎（2011年）。
四、榮獲傑出研究獎（2013年）、文學院教師教學研究獎勵（2007-2008年）。
五、榮獲經驗傳承教師（mentor）（2008、2009、2013年）之銜。
六、研究成績卓著，近五年發表核心期刊論文14篇，專書四冊。
七、民國89年（2000年）迄今，主持國家科學委員會專題研究計畫。
八、多次獲國家科學委員會甲種研究獎助、特殊優秀人才獎勵。
九、榮獲2012年國家科學委員會「傑出研究獎」(中文學門唯一獲獎人)。
教育精神：
我期盼在教育的共同事業中，大家重視的，不只是「知識能力」的培養，亦同時是一種「當代價值觀」的形塑。讓臺灣的未來，擁有最好的全球化競爭力；而這項競爭力的核心，即是「人才」。
資料來源：102年師鐸獎、教育奉獻獎、資深優良教師網站
主辦單位：教育部
