
擅長領域:
一、中國學術史、西方近代思想
二、文學批評與美學、中國思想史
最高學歷:國立臺灣大學中國文學系博士班畢業,國家文學博士
教育理念:教育是以啟發的方式,幫助成長中的個人,開發自己天賦的能力,並將之孕育成為一種人格的素質。
經歷:
一、香港中文大學人文學科研究所訪問學者(2012年3月)
二、上海師範大學中國近代社會研究中心客座研究員(榮譽銜,2007年11月)
三、中央研究院中國文哲研究所訪問學者(2002年7月-2002年9月)
四、美國耶魯大學東亞語言及文學系訪問學者(1994年9月-1995年5月)
五、國立中山大學中國文學系系主任(1987年8月-1990年7月)
榮譽事蹟:
一、中山大學歷年所開設之課程,前後逾四十餘門,備受好評。
二、近年兩岸開放學生交流,學生常慕名而來,深受影響。
三、榮獲中山大學之傑出教學獎(1988年)、教學績優獎(2011年)。
四、榮獲傑出研究獎(2013年)、文學院教師教學研究獎勵(2007-2008年)。
五、榮獲經驗傳承教師(mentor)(2008、2009、2013年)之銜。
六、研究成績卓著,近五年發表核心期刊論文14篇,專書四冊。
七、民國89年(2000年)迄今,主持國家科學委員會專題研究計畫。
八、多次獲國家科學委員會甲種研究獎助、特殊優秀人才獎勵。
九、榮獲2012年國家科學委員會「傑出研究獎」(中文學門唯一獲獎人)。
教育精神:
我期盼在教育的共同事業中,大家重視的,不只是「知識能力」的培養,亦同時是一種「當代價值觀」的形塑。讓臺灣的未來,擁有最好的全球化競爭力;而這項競爭力的核心,即是「人才」。
資料來源:102年師鐸獎、教育奉獻獎、資深優良教師網站
主辦單位:教育部