標竿典範

成果專區

半線文化城 鐵道好風光

獎  項:金質獎

方案成員:王春堎、黃淑娟、王麗秋、王心宜

教學卓越名言:

「唯有了解,才會關心;唯有關心,才會行動。」-珍古德博士

幼兒是在地文化的傳承與創造者,我們以幼兒為學習主體,引導幼兒運用五感,透過觀察、實際探索與操作體驗,統整學習經驗,進而培養幼兒的信心及積極學習的態度,學習面對問題、解決問題的能力,培養「帶得走的能力」,落實文化認同與環境教育。

小小種籽在幼兒心中逐漸成長茁壯,真實感受個人與家鄉之間的緊密聯繫,在潛移默化中愛上自己的家鄉,喚 起對自己家鄉的認同感,延續文化傳承的精神,成為一個快樂、可愛、積極的人。

教學團隊簡介:

(一)黃淑娟(課程研發執行):園務行政工作、規劃課程、研擬設計、統籌資源、統整課程脈絡、實施檢討

(二)王麗秋(課程研發執行):園務行政工作、規劃課程、研擬設計、統籌資源、統整課程脈絡、實施檢討

(三)王心宜(課程研發執行):園務行政工作、規劃課程、研擬設計、統籌資源、統整課程脈絡、實施檢討

(四)國立臺中教育大學蔣姿儀教授(外部資源):提供專長、資訊、專業指導、協助教學

(五)朝陽科技大學魏宗明教授(外部資源):提供專長、資訊、專業指導、協助教學

(六)本土語言教師曹芬敏老師(外部資源):提供專長、資訊、專業指導、協助教學

(七)鐵道、文史工作者(外部資源):提供專長、資訊、專業指導、協助教學

(八)扇形車庫維修人員(外部資源):提供專長、資訊、專業指導、協助教學

(九)臺鐵彰化機務段(外部資源):提供專長、資訊、專業指導、協助教學

(十)臺鐵退休人員(外部資源):提供專長、資訊、專業指導、協助教學

學校名稱:彰化市中山國民小學附設幼兒園

資料來源:教師教學卓越獎網站

主辦單位:教育部

承辦單位:高雄市立中正高級中學

彰化,熟悉又陌生的名字,孕育我們成長茁壯,卻不曾佇足欣賞家鄉人文之美,我們帶領幼兒用心感受半線人文,用新意創作半線風情,佇足體驗家鄉,付出關懷,彰化對於幼兒來說,不只是風景,更是一段豐收的旅程,親師生對家鄉產生認同,進而付出行動,將此份情感散播至周遭的人、社區,讓我們作伙去彰化 迌,感受半線文化城在地歷史人文,豐富身心靈。鐵道好風光 - 扇形車庫中的歷史軌跡,時光隧道更是不能錯過的彰化美景,提醒著我們要珍愛臺灣唯一的扇形車庫。

 

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