得獎主題： 魚游五汊 樂翻天
得獎者／團隊： 心eye中正 活力團隊
服務單位： 臺中市梧棲區中正國民小學附設幼兒園
獎項： 教學卓越獎
組別： 幼兒園
得獎年度： 109
關鍵字： 教學卓越獎 、 109
點閱率： 889
創用授權： 姓名標示─非商業性─相同方式分享
‧獎 項：銀質獎
‧方案成員：洪秀菊、陳翠螢、陳妍妙、朱正雄、李阿淑、高綉婷、謝濰潞、何錦鈺
‧教學卓越名言
教學活用春風吹～寶貝快樂學
‧教學團隊簡介
「心eye中正 活力團隊」來自臺中市梧棲區中正國伈附設幼兒園團隊，由洪秀菊校長(園長)、陳翠螢主任、陳妍妙組長、李阿淑老師、朱正雄老師、謝濰潞老師、高綉婷老師、何錦鈺教保員所組成，雖然團隊只有一位是在地人，其他老師都是外地人，但是為了深耕在地文化課程，團隊成立教學研討社群經常與在地耆老、社區專家、走訪在地各地、發現了解在地的特色，建構教學系統有計畫，規劃本園的在地特色課程，團隊永續延伸在地文化課程，讓愛延續，期許團隊永遠充滿幼教熱忱與創新思維。讓我們用心耕耘未來這些小小種子相信將會遍地開花。
‧學校名稱：臺中市梧棲區中正國民小學附設幼兒園
‧主辦單位：教育部
‧承辦單位：雲林縣立雲林國民中學
因為一條魚客人的到訪引起孩子的探索興趣，引發老師對孩子學習的敏感度，於是老師成為課程的先行者，並和孩子一起在做中學，從發現、探索、認同，孩子們能快樂學、老師能快樂教，讓在地文課程能深耕延續。
（一）發現/五汊物產～
1. 以幼兒自主學習發現魚的相關學習
2. 蒐集魚相關訊
3. 發現梧棲四季的魚與梧棲人的關係
（二）探索/五汊在地～
1. 運用五感探索魚的訊息
2. 整理烏魚與五汊人的關係（學習感恩、守信、珍惜、愛護）好品格
3. 探索整理梧棲漁港的文化特色
（三）認同/五汊文化～
1. 與在地人事物互動共學共長
2. 認識五汊家鄉認同在地文化
3. 以家鄉為傲並延續文化發展
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