得獎主題： 東原產學新南向，職人素養跨臺越
得獎者／團隊： 東原教學CHAO團隊
服務單位： 臺南市立東原國民中學
獎項： 教學卓越獎
組別： 國中
得獎年度： 107
點閱率： 3449
創用授權： 姓名標示-非商業性-相同方式分享
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‧獎 項：銀質獎
‧方案成員：陳一仁、林易增、曾雅芬、潘怡文、吳玟晏、顏巧芝、洪秀娟、洪彩瑩、莊雅芳、周欣慧、顏妙娟、黃士恩、林子翔、陳春菊、陳俊騰、林佳怡、柯鴻文、張君伊、鄭巧慧、陳韻如、張書儀
‧教學卓越名言
教育〜是要為每一位孩子立傳，為學校寫下教育的傳奇故事。
‧教學團隊簡介
東原教學CHAO「巧」團隊，點燃孩子亮點
CHAO，越南話是「你好」的意思，發音接近「巧」，教學團隊希望培育孩子能夠人際合作(Cooperate)、和諧關愛(Harmony)、自造創新(Activate)、開創未來(Opportunity)，並與新課綱「自發、互動、共好」的理念相連結，培養學生自我精進、解決問題、科技資訊、人際關係、國際理解、美感素養六大核心素養的終身學習者。我們和諧齊心，為孩子開創新局，我們是東原教學CHAO「巧」團隊。
‧學校名稱：臺南市立東原國民中學
‧資料來源：教師教學卓越獎網站
‧主辦單位：教育部
‧承辦單位：高雄市立中正高級中學
東原國中的學生中有高達46% 越南新住民子女，「東原產學新南向，職人素養跨臺越」本案以「臺越產官學合作3.0」為目標，發展出「東原放大鏡」、「視界show 出me」、「創客技達人」、「生命藝美學」四大主軸課程，讓學生從在地的認同了解自己的家鄉，再藉由透過在地產物( 咖啡、龍眼) 與越南新住民文化做連結，讓學生了解越南新住民的家鄉文化，並接軌國際，課程設計趨向多元、統整及跨國界等多元文化融合面向，並藉由資訊科技的視訊教學，與美國西華盛頓大學的外籍教師英語視訊教學，讓學生的學習教室真正達到「天涯若比鄰」的境界。
此外，結合生涯發展教育重視技藝學習，更希望藉由與久允工業的產學合作，展開臺越產官學合作3.0，進而能協助本校越南新住民子女發揮其優勢，符應教育部「新南向人才培育推動計畫」中強調的三個重點「文化理解」、「臺灣經驗」及「技術實作」的人才培育，讓我們越南新住民的孩子可以成為企業所需要的…為臺灣、為越南努力的職人人才。
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