大元國小愛心志工人數眾多，志工們都身兼數職，不僅在圖書館服務，更協助巡迴說故事，推廣閱讀活動。隨著孩子的成長畢業，志工也會輪替，但許多志工在圖書館服務的時間超過十年，不因孩子們畢業就離開學校，利用自己空閒的時間，持續投入大元圖書館的閱讀教育服務。另外，大元圖書館每學年都會招募新志工加入，秉持薪火相傳的精神，讓圖書館閱讀推廣工作，永續經營。
一、萌芽期
故事組志工不只在協助孩子們閱讀付出心力，在協助學校「募集好書」活動上也盡心盡力的給予協助。
二、成長期
本階段時間自民國95年起至99年止。除了成立中高年級兒童讀書會、也成立了故事志工團。故事志工每週二在圖書館及兒童美術館有兩場說故事活動，鼓勵愛聽故事的小朋友到圖書館及校內的兒童美術館聽故事。由聽故事的活動中，激發學童對閱讀的興趣。在這個階段中，圖書館的環境及資源持續整合，圖書管理系統也持續更新。志工們參與及協助學校閱讀活動不餘遺力，寒暑假中圖書館照常開放，讓社區民眾在寒暑假中也能享受本校圖書館資源。
三、整合期
本階段時間自民國99年起至102年止。為了讓圖書志工團在校內永續發展，並且傳承下去，整合導入家長會資源，讓團隊有更堅強的凝聚力。除了定期舉辦的期初期末聚會活動，更辦理經驗分享交流與座談，提升服務品質。另外本校推行經典詩詞及古文背誦認證，透過志工人力的整合及經典詩詞資料整理，每學期安排時間由圖書志工們協助推廣認證，成為校內推動經典詩詞背誦的最佳推手。
四、發展期
本階段時間自民國102年起迄今。大元國小的圖書志工，不僅是館務志工、更是故事志工，校園內都能看到他們的身影。現今圖書館志工共計五十人，協助圖書編目作業、借還書流通作業，與圖書整架歸類。服務範圍從圖書館走入班級，帶領班級晨光活動，進而服務更多的對象。大元圖書志工的工作及任務，唯有持續傳承，才能將推廣閱讀永續經營，我們也期盼有更多的家長投入，讓這個自發性的組織能延續傳承。
