得獎主題： 「奧利佛」到我家，傳遞幸福好滋味
得獎者／團隊： 謝美鈴、李民章、戴美惠、張淑卿、謝玉枝
服務單位： 桃園市平鎮區山豐國民小學
獎項： Best Education
組別： 健康與體育
得獎年度： 105
點閱率： 540
創用授權： 姓名標示─非商業性─相同方式分享
‧得獎名稱：全國學校經營與教學創新KDP國際認證獎
‧得獎等第：特優
‧主要組別：健康與體育組
‧關 鍵 字：健康與體育、多元文化、在地美食、食譜
‧資料來源：Best Education-KDP 2016 全國學校經營與教學創新KDP國際認證獎
‧指導單位：教育部、臺北市政府教育局
‧主辦單位：臺北市立大學、KDP國際教育榮譽學會臺灣分會
‧協辦單位：各縣市政府教育局／處
藉由「奧利佛到我家」的寓意，讓孩子從平日的飲食中，檢視食物的營養成份，並建立均衡飲食的習慣。飲食是強化身體健康的管道，更是傳遞家庭幸福的核心，使人浸潤於美味中而交換家庭幸福感。從家庭常見料理，認識在地食材之營養成份，透過孩子觀察「媽媽的料理」，關心營養成份及料理烹煮過程，建立健康－均衡的飲食價值觀。經由小小美食家課程，讓孩子發揮創意，運用學習的知識，結合在地食材，動手製作健康美味料理。
透過一、三年級分組的跨年級合作，以「差異式教學法、社區本位學習、浸潤式學習及親子共學」等策略，認識食物營養成份、了解多元食物、體驗食物滋味，進而創作健康美味食譜，強化健康飲食概念。
1.混齡編組差異學習策略
教學活動採取一、三年級混齡編組，進行相同主題、不同程度之差異式學習活動。
2.社區本位學習策略
運用學生可接觸的生活空間進行社區本位學習，將學習融入生活。
3.浸潤式學習策略
學生透過實境體驗進行學習。
4.親子共學策略
本校學區家長來自各國及各地，透過「親子共學策略」，運用「媽媽私房料理」介紹多元健康美食，透過料理了解健康及美味的元素，並增加家庭情感交流。
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