一、提升學生運動風氣
由於全面推廣桌球，學習桌球的學生數已經從單純桌球校隊的3、40人增加到接近 300人，在學習總人數上確確實實是個大躍進，桌球普及率為新竹市之冠，大大提升學習桌球的風氣。
二、教師專業社群研發創新「桌球護照分級認證」評量護照
桌球護照分級認證評量，明白列出每一階段小朋友需要達到的項目，每一項目再細分為A、B、C、D四級，教練每一學期固定4次評量是為桌球評量週，評量結果決定小朋友級別並決定升級與否，透明化的階梯式學習，讓小朋友有更明確的學習目標。
三、贏得家長重視體育
小朋友愛上桌球在學校運動時間增加，相對回家看電視的時間就減少，運動消耗體力，回家晚飯吃得比較多、也睡得比較早，小朋友的生活作息變得固定正常，在學校的課業學習進入常軌，家長當然更能支持學校發展體育。
四、整合社區資源人力
自從學校推廣桌球課程，社區球員的人力資源進到學校的教學場域，不定期舉辦學校和社區間的友誼賽進行球技交流，校本體育課程整合了社區的硬體與人力資源。
備註：以上內容節錄自「桌上競技 乒出活力」，完整方案內容請參閱相關檔案。
