質的精進
1.增進發現生活問題的觀察力(Distinguish)：
學生透過課程瞭解愛玉的產出過程，發現入口食物製程的重要性。
2.培養表達與分享的溝通力(Intercommunicate)：
透過小組討論與分工，增進團隊合作能力，研發出軟Q度測試器。
3.孕育主動探索和研究的體驗力(Experience)：
培養解決問題的能力，在實驗中，團隊合作努力完成目標，展現學習熱忱，彼此相互尊重與欣賞。
4.激發想像與冒險的嘗試力(Try)：
透過實驗變因的討論與操作，學生能正確的紀錄實驗資訊，嘗試做出健康又軟Q的愛玉美食。
備註：以上內容節錄自「食在有趣-因材作玉」，完整方案內容請參閱相關檔案。
