成果專區

啟笛音才,閃耀文昌

‧得獎名稱:全國學校經營與教學創新KDP國際認證獎

‧得獎等第:特優

‧主要組別:藝術與人文組


‧資料來源:Best Education-KDP 2016 全國學校經營與教學創新KDP國際認證獎

‧指導單位:教育部、臺北市政府教育局

‧主辦單位:臺北市立大學、KDP國際教育榮譽學會臺灣分會

‧協辦單位:各縣市政府教育局/處

課綱明訂國中階段學生需熟習一項樂器並能與他人共同演奏,但以班為單位的樂器教學,僅由教師一人進行,孰為一大考驗,加上教學現場中可見得學生起點行為並不相同,總是有跟不上進度的學生,長期習得無助感使然遂自我放棄,連帶開始討厭音樂。作為音樂教師,實不樂見也不願學生就此背向進入廣袤音樂世界的大門,喪失能與他人共同演奏創造美好音樂經驗的機會,因此設計此課程。再者,以活動教學方式呼應近年推行的美感教育理念,增進學生生活的豐富性與美感體驗,強化美感的認知與表現。

為達有效教學差異化教學,以遊戲學習引發學習興趣與動機,增進學習效能,透過合作學習/協同學習由學生互助和責任分擔完成共同學習任務,包括活動學習(班際直笛比賽與快閃活動等)在內的多元評量(教師評、自評與同儕評),則作為學習成果展現,兼顧學生學習歷程。同時結合美感教育,師生共同將成果體現在校園空間中,也深化學生對學校的認同

TOP
TOP

快速連結