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愛地球守衛隊-攜手護地球

‧得獎名稱:GreaTeach 2011 全國創意教學獎

‧得獎等第:特優

‧方案成員:鄭惠真、李天琴、康莉婷、洪菁華、鄒惠生

‧學校名稱:桃園縣龜山鄉大湖國民小學

‧主要領域:生活領域

‧次要領域:綜合領域

‧其他領域:健康與體育、語文領域

‧關鍵字:

1.教學主題:節能減碳、資源再利用

2.創意方式:環保創意秀、垃圾變黃金

3.創意成效:愛地球


‧資料來源:GreaTeach 2011 全國創意教學獎

‧指導單位:教育部

‧主辦單位:臺北市政府教育局、臺北市立教育大學中小學校長培育及專業發展中心、KDP國際教育榮譽學會臺灣分會

‧協辦單位:各縣市政府教育局/處、臺灣省教育會

在規劃本學年的教學主題時,有鑑於環保意識抬頭,當大家一直喊著﹝節能減碳﹞的時候,老師們希望孩子懂得什麼是﹝節能減碳﹞;知道如何能﹝節能減碳﹞;認知﹝節能減碳﹞是每一個人的使命;而且努力在生活中去實踐貫徹﹝節能減碳﹞!

教學團隊希望環保教育著重在動手做、在生活實踐,於是設定教學的主題為〈愛地球守衛隊 攜手護地球〉,因為愛地球所以要做地球的守衛隊學習努力保護地球。於是各自選定以綠蠵龜、螢火蟲及北極熊三種保育或瀕臨絕種的動物來規劃環境布置,分別以《綠蠵龜愛地球》《螢火蟲愛地球》《北極熊愛地球》做為教室布置主題,再以繪本《十件事我做了世界會更好》引起學生學習動機,接著制定了教學目標,並依序規畫成每個月的教學主題,教學團隊在彼此合作下,統整了生活領域、綜合領域、健康與體育領域、語文領域……等各領域的課程,並結合學校行事〈運動會〉、節慶活動〈耶誕節〉創新發展了屬於大湖國小二年級的環保教育課程。而課程除了在生活領域中實施外,並妥善運用晨間時間及彈性時間進行。

愛地球守衛隊-攜手護地球

教學目標在希望學生能節能減碳及資源再回收,所以每個月主題都圍繞目標而存在。因為節能減碳,所以發展出隨手省水電及走路來上學及常用環保筷及週三蔬食等月主題;因為資源再回收,所以發展出垃圾變黃金及環保創意秀及舊愛變新歡等月主題。創新教學活動設計如下:

《愛地球宣言》依照教學目標訂定了〈《愛地球宣言〉: 1.我要隨手省水電2.我要資源再利用3.我要走路來上學4.我要週三多蔬食5.我要常用環保筷〉,並舉行愛 地球宣言宣誓活動。從蓋手印宣誓到朗朗上口到一一宣導、教學、實踐,無非是希望藉由學校教育將環保課題帶到每一位學生、家長及家庭中。

《大地變變變》在美麗構圖中置放入未分類的垃圾,體驗感受如何能將生活的環境變成美麗的大地。

《環保小尖兵》學會了資源回收及分類的方式,再由每一位學生輪流做學校的一日回收實習服務

《愛地球回收站》由各班分別收集紙類、光碟片及電池三大類資源,每周五晨間時間學年集合統計。

《垃圾變黃金》將一個月來孩子們回收到的光碟和電池及紙類加以整理一起帶到便利超商去變成好吃布丁及養樂多;到回收場換得了1246 元喔!

《環保變裝秀》結合耶誕節舉辦了化妝舞會,指導親子一起利用回收的資源或環保素材裝扮自己

《蔬食大變身》配合本縣推行一週的一蔬食,利用蔬食製作三明治,讓蔬食變好吃,鼓勵學生每星期三的早餐及晚餐都能多蔬食。

《環保筷穿新衣》學生利用不織布為自己的環保筷DIY 漂亮的新衣,讓學生常帶環保筷變得更輕鬆。

《蔬食大變身》配合本縣推行一週的一蔬食,利用蔬食製作好吃的三明治,鼓勵學生每週三多蔬食。

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