一、學習知識力：能多元的理解生命的起源，知道生命過程中生、老、病、死等種種現象，生命成長的軌跡及多樣化的生命狀態。
二、情意表現力：引發學生反思而能愛自己、愛別人、愛這個世界，珍視生命的美好與可貴，並懂得自我肯定、有信心，願意接受生命中任何的挑戰。
三、創意思考力：以故事及問題中心教學法，以腦力激盪的方式來提升學生創造思考力。
四、問題解決力：透過小組同儕合作，互搭鷹架，發揮團隊合作精神，遇到問題困難，會自行尋求解決。
五、實踐行動力：尊重、關懷周邊的人、事、物，幫助需要幫助的人，把愛與關懷延續至其他物種的生命價值上。
