一、結合教師專業發展評鑑，實施教師的教學觀察，並在每一次的教專推動小組會議中提出對於學校推動資訊融入教學的建議。
二、為了讓所有教師擁有足夠的資訊能力以及資訊素養，每學期至少會舉辦二次資訊相關的校內研習，讓教師能不斷吸收有關資訊的新知，同時也對已經熟習的軟、硬體自我精進。
三、除了學校辦理的教師研習，我們更參訪了在資訊融入教學或創新教學上值得學習的學校，以了解他人在資訊融入或創新教學的策略為何。
四、學校也邀請相關專長的教授或學者蒞校，給予教師在資訊融入教學上建議，或彌補課程進行時學理不足的部分。
五、從97學年度開始，本校即每學期皆成立教師專業社群，以解決不同的教學問題。
六、99年開始，學校教師開始至伙伴學校進行資訊融入教學分享，並聽取不同的意見。
