‧得獎名稱：99年資訊科技融入教學創新應用及典範團隊獎
‧學校名稱： 臺北市立建成國民中學
‧簡 介：
本計畫經由建構E化的學習環境，並搭配教師們設計課程的專業教學能力、ASSURE + PBL（Project/Problem Based Learning）教學策略，以及提升師生資訊素養能力等策略，逐步發展建成國中E化創新教學模式與資訊融入課程的教材及教案。透過老師間協同教學以及與學生間的合作學習，不僅可精進教師們的教學專業知能，更可讓學生獲得主動學習與解決問題等帶得走的能力。透過廣泛地資訊應用能力融入教與學，期許未來建成國中能加速朝向「國際化」、「多元化」、「科技化」的「E化創新學校」邁進。
‧資料來源：教育部99年「資訊科技融入教學的創新教學模式及典範團隊」
‧指導單位：教育部
‧主辦單位：高雄市政府
‧協辦單位：臺北市政府、臺北縣政府、宜蘭縣政府、桃園縣政府、新竹縣政府、苗栗縣政府 、臺中縣政府、彰化縣政府、南投縣政府、雲林縣政府、嘉義縣政府、臺南縣政府、高雄縣政府、屏東縣政府、臺東縣政府、花蓮縣政府、澎湖縣政府、基隆市政府、新竹市政府、臺中市政府、嘉義市政府、臺南市政府、金門縣政府、連江縣政府
‧承辦單位：高雄市私立立志中學、臺東縣教網中心、苗栗縣福星國民小學、嘉義市育人國民小學、桃園縣陽明國民小學
