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品閱文化悅見世界

 

‧ 得獎名稱:109年度教育部國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選

‧ 參選成員:桃園市平鎮區文化國民小學

‧ 參選單位:桃園市平鎮區文化國民小學

‧ 獲選獎項:【閱讀磐石學校國小組】


‧ 資料來源:109年度教育部國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選

‧ 主辦單位:教育部

‧ 承辦單位:教育部國民及學前教育署

‧ 承辦學校:桃園市興國國民小學、桃園市義興國民小學

緣起~「品閱文化,悅見世界」

文化國小位處中壢與平鎮交界的新興住宅區。目前班級數為60班,學生約1,744人,越區就讀學生超過40%,家長非常關注學生的學習與表現,是一所總量管制的標竿學校。在老師的努力下,本校榮獲「教育部品德教育典範學校」,我們致力透過閱讀的涵養,培養孩子「品閱文化。悅見世界」的能力,學校亦是「桃園市藝術與人文特色學校」透過「校園藝術化、藝術校園化」的校本重要課程內涵的重新架構,努力提供孩子「閱讀的興趣與養分」。

一、學生閱讀能力及閱讀興趣的提升 ~從「要我學」到「我要學」

二、閱讀個別差異之輔導協助及協助 ~差異化的學習扶助成效顯著

三、運用閱讀能力進行「重大議題探究」 ~小學生可以以實際行動改變環境

四、閱讀教學績效 ~親師生因閱讀改變

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