閱讀質量提升，有效拔尖扶弱
1.晨讀好成果：本年獲得欣榮圖書館晨讀班級獎金；106、108年更勇奪甲組學校第三名。
2.借閱率上升：106~108學年平均每月借閱率由8冊提升至10冊。
3.107學年度六年級學生在學力測驗在國語科的成績低於縣平均約6個百分點。108學年度在篇章段落理解已與縣成績相同；章法、文體、詞語知識則高9%、15%、2%，閱讀能力逐漸提升。
4.家長樂回饋：家長在MSSR群組分享親子共讀，家庭MSSR成生活日常享受。
5.讀寫好結合：參與｢感恩話出來｣徵文人數逐年增加。108學年度大放異彩，奪得中、高年級組雙料冠軍、第三名的好成績!
6.閱讀的積累使學生脫離特教生身分，國語評量常常考到90分以上。
7.在訪談中，孩子們能有禮貌的提問、專注的聆聽、用心寫下訪談重點與心得。除展現口語表達與文字表達力，也向楷模學習捐贈圖書。
8.學生用Big6探究海洋垃圾與海豚生存威脅關係後，以「在家吃早餐、減塑、自備餐具」具體行動減塑護海豚，體現共好價值。
我們相信，每個「真心愛上閱讀、學會閱讀方法、以閱讀探究學習」的新城孩子，步出校園之際，都已奠定終身學習的基礎，懷抱信心面對充滿變動的未來社會。
