莎士比亞說：「生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。」 閱讀就像是我們接觸世界的另一雙眼睛，讓我們看見生命未來更多可能。柯華葳教授也說:「培養數位閱讀素養就是培養數位自學力。」更點出數位網路時代多元化閱讀的重要。
國安國小致力讓孩子適應未來的挑戰，所以系列課程設計以此理念發揮；校園各個角落，總是看到孩子專心閱讀的模樣，鼓舞師長們繼續向國安閱讀3.0精進。
從校園觀察及數據顯示：國安寶貝閱讀興趣明顯提升，能夠主動閱讀，學習慾望強烈！「老師，請問有關蓋房子的書在哪裡?」中高年級的孩子會自己搜尋書籍，但是低年級孩子時常詢問志工書籍的位置，顯示了積極主動的閱讀興趣！
學校及家長會全力支持閱讀教師與設備組長校外研習增能，帶回閱讀新觀念；積極為孩子規劃各種議題探究及相關課程，提供孩子不斷地嘗試及善用多元媒材、網路資源及多元文本的閱讀。優秀的孩子可以找到亮點展現，閱讀理解落後的孩子別擔心，國安師長們用心指導學習策略，期待國安寶貝徜徉美好的閱讀天地！
