（一）悅讀績優學校
103學年度 榮獲親子天下「樂讀學校」
105學年度 教育部閱讀磐石獎臺北市代表
109學年度 臺北市國民中學推動閱讀績優學校
（二）提升閱讀能力
1.閱讀素養
107學年度 吳0辰、何0興、許0恩榮獲第2屆臺北市閱讀知識王冠軍
108學年度 洪0茹、聶0亭、劉0函榮獲第3屆臺北市閱讀知識王優良
107學年度 905同學榮獲臺北市讀報王第1、5名 816同學榮獲臺北市讀報王第6名
106學年度 903神之風雲小隊榮獲臺北市讀報王第7名
108學年度 國語日報108年度中小學生徵文比賽「我的夢想地圖：長大以後，我想成為……」何0豫榮獲優選，李0恩榮獲入選
108年度會考寫作測驗全國6級分範文兩篇何0興、呂0臻談「青銀共居」
2.資訊素養
109學年度 臺北市數位閱讀線上探究競賽，檀0潔、謝0澄 、張0芹、廖0同得到佳作；劉0函、夏0慈、徐0瑩、聶0亭得到優等
2020年 國語日報我是剪報高手 佳作 因為愛地球 檀0潔
跨域科普專題寫作：❶ 何0曄、朱0恩榮獲2019年數感盃青少年寫作競賽國中組專題報導銅獎 《赤兔馬看不到的車尾燈——王植電信》❷ 陳0儀、葉0銘榮獲《玉山與陝西的距離（探討于右任是否看得見故鄉？）》佳作
（三）提升閱讀興趣
1. 提升學生校內外圖書館資源使用頻率，圖書館每生每月平均借閱2.39冊，同時95%以上學生擁有市立圖書館借閱證，經常借閱市圖圖書。
2. 《好讀周報》圖擊隊：學生關心時事，踴躍以文字及影音投稿
3. 愉閱龍門閱讀大調查
