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國中成果

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  • 得獎主題: 英閱英悅

    得獎者/團隊: 呂佳玲

    得獎年度: 110

    服務單位: 苗栗縣立公館國民中學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國中

    介: 佳玲在課堂中加入閱讀、讓孩子們知道: Reading is the key to the world,尤其運用教授英美相關節慶時,辦理跨域闖關或是結合藝文或童軍進行節慶跨域教學活動,尤其身為英語老師的佳玲,非常能體會閱讀是可以讓這些在鄉下的孩子們走出苗栗、認識台灣與世界。

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  • 得獎主題: 北安悅讀樂園的書阿姨

    得獎者/團隊: 蘇偲媁

    得獎年度: 105

    服務單位: 臺北市立北安國民中學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國中

    介: 我為自己經營學校圖書館訂下基本方針:營造優質圖書館,「讓學校圖書館成為學生大腦的遊樂場。」策劃各項圖書館活動,不斷改進與創新以激發學生的參與熱情,進而主動閱讀,踏入知識的殿堂。

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  • 得獎主題: 閱讀使世界運轉

    得獎者/團隊: 施雅慧

    得獎年度: 104

    服務單位: 新北市立中平國民中學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國中

    介: 閱讀對於我而言,是一種美好且自然的經驗,接觸閱讀,使我的世界開始「自轉」。

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  • 得獎主題: 從圖書館開始的閱讀旅程

    得獎者/團隊: 黃筱純

    得獎年度: 104

    服務單位: 新竹市立虎林國民中學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國中

    介: 推動閱讀並非狹隘的提升學生學業成績,而是為了讓學生能成為會讀、能讀、要讀的「終身『悅』讀人」,使之具備良好的閱讀素養,日後能為積極貢獻社會的良好公民。

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  • 得獎主題: 伸展閱讀的觸角

    得獎者/團隊: 陳秉貞

    得獎年度: 101

    服務單位: 臺北市立金華國民中學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國中

    介: 筆者在金華國中任教十幾年,一直都對教學活動的設計充滿高度的興趣,曾經嘗試把多元智慧融入教學,編寫過寫作教學的教材,也設計過新生的國語文銜接課程……。

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  • 得獎主題: 仙樂書香處處聞

    得獎者/團隊: 林美芳

    得獎年度: 100

    服務單位: 臺北市立瑠公國民中學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國中

    介: 「書香瑠公人,文化臺北城」。優質經營再創高峰,朝暾夕照,書聲琅琅。臺北市立瑠公國中落於群山煙嵐中,是為莘莘學子求學黌宇。

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  • 得獎主題: 就是愛閱讀-Just Read it!

    得獎者/團隊: 應懿蘋

    得獎年度: 100

    服務單位: 桃園市立平南國民中學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國中

    介: 兩年前帶新班級時,教室經營有了新契機,我想落實閱讀教育,增進學生語文能力,讓閱讀成為親師生的好習慣,成為生活中不可或缺的樂趣。

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  • 得獎主題: 讓孩子乘著閱讀的翅膀翱翔

    得獎者/團隊: 許碧蕙

    得獎年度: 100

    服務單位: 南投縣立北梅國民中學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國中

    介: 近年來我不斷在思考什麼樣的教育才讓孩子終身受益?我想-----「閱讀」就是答案吧!!

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  • 得獎主題: 悅讀苗圃

    得獎者/團隊: 張雅玲

    得獎年度: 100

    服務單位: 高雄市立茂林國民中學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國中

    介: 「悅讀苗圃」是自己對於推展閱讀活動的理念-希望自己將「閱讀是愉悅的、生活的,有生命的」想法灌輸給學生,讓這悅讀的思想小苗可以永遠伴隨著學生成長與茁壯。

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