得獎主題： 講阿母仔話，愛咱仔土地
得獎者／團隊： 李智賢、洪培雯、邱子華、黃文皇、彭玉惠
得獎年度： 98
服務單位： 臺南市南化區玉山國民小學
獎項： GreaTeach
組別： 國小
簡介： 雖然本土語言學習仍非主流學科，所以比不上英語、數學…等學科受到的重視程度。但換個角度思考，我們應該更盡力讓孩子在小學階段快樂的學習母語，奠下對母語的興趣與基本知識
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得獎主題： 陽光和小雨的交響曲
得獎者／團隊： 黃明豐、呂麗蓉、黃文皇、盧淑津、王鍠文
得獎年度： 99
簡介： 玉山國小位於臺南縣南化鄉玉山村，屬偏遠山區，在環境教育方面著力極深，有水資源教育、生態教育外，更走入社區，烏山踏查、油礦坑教學、社區生物多樣性教學及南化水庫學生專題研究等
得獎主題： 烏山景、社區情、人文心
得獎者／團隊： 彭玉惠、李智賢、邱子華、洪培雯、黃文皇
獎項： InnoSchool
簡介： 「有人登玉山，我們則爬自己家的後山—烏山；讓社區環境成為學校現成的教材，更是我們學習的驗證場所。」
得獎主題： 專業成長的多元展能綜合課
得獎者／團隊： 徐子蔚
得獎年度： 104
獎項： 優良教學檔案
簡介： 本教學檔案是作者記錄這兩年和同儕教師一起為偏鄉學童設計校本課程之教材研發與教學之歷程。在校本綜合課程的設計與教學、豐富多元的班級經營與輔導、擔任教專社群召集人專業精進與責任的架構下
得獎主題： 閱讀－豐富偏鄉小校孩童生命地圖
得獎年度： 108
獎項： 閱讀推手獎
簡介： 洪蘭教授曾說：「城鄉差距再大，如果你可以打開書，就會打開一個世界。」
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