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國小成果

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  • 得獎主題: 閱讀.從「心」出發!

    得獎者/團隊: 李佳宜

    得獎年度: 102

    服務單位: 新北市三重區集美國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 心中萌生一個願景:希望孩子 能有一個書香滿校園的理想環境,因閱讀而變得更有氣質,能夠因為愛上閱讀,而能擁 有一個優雅的生活。

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  • 得獎主題: 悅讀教享閱

    得獎者/團隊: 林秀雲

    得獎年度: 102

    服務單位: 新北市板橋區中山國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 閱讀就像一道溫暖的陽光,只要打開心窗,他就在你的身旁;閱讀就像一首美妙的歌, 只要譜個音符,他就能觸動你的心靈。閱讀是一件自然的事,也是一件美妙的事。

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  • 得獎主題: 愛「閱」交響曲

    得獎者/團隊: 黃秀慧

    得獎年度: 102

    服務單位: 嘉義市興安國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 閱讀教育是學生學習的基石,是孩子面對未來不可或缺的能力,是幫助金字塔中低下層弱勢學生「脫貧」的機會和希望,更可以彌補文化不利之家庭教育缺角。

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  • 得獎主題: 全方位閱讀課程

    得獎者/團隊: 林雅慧

    得獎年度: 101

    服務單位: 嘉義縣太保市太保國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 成熟的閱讀者在閱讀歷程中能自然的學習和感受文章或作者的思想,但是閱讀新手呢? 小學課程的學習效果與閱讀能力息息相關,因此培養小學生熟悉閱讀、了解閱讀方法以提升閱讀能力,進而喜好閱讀就顯得相當重要。

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  • 得獎主題: 閱讀會讀悅讀-以多元閱讀方案指導學生做有效閱讀

    得獎者/團隊: 游淑梅

    得獎年度: 100

    服務單位: 宜蘭縣壯圍鄉古亭國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 閱讀是我們能在最短時間內吸收別人研究成果及智慧結晶最有效的方式。閱讀是教育與學習的核心,每一門學科知識都須經由閱讀而學習,連數理科也不例外。

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  • 得獎主題: 閱讀生命、生命閱讀

    得獎者/團隊: 吳慧月

    得獎年度: 100

    服務單位: 宜蘭縣蘇澳鎮永樂國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 好久以前的那一年,小學四年級的我,站在隔壁的鐵門旁邊,忍不入拿起塞在鐵門上的國語日報,津津有味的看了起來。

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  • 得獎主題: 從閱讀到幸福

    得獎者/團隊: 劉美嬌

    得獎年度: 100

    服務單位: 宜蘭縣壯圍鄉新南國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 學校教師團隊默默付出、用心耕耘閱讀,除了成為宜蘭縣六年閱讀計畫的四所種子學校之一外,更獲得天下雜誌連續三年報導本校優質表現

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  • 得獎主題: 親師生同心,好讀樂無窮

    得獎者/團隊: 傅宓慧

    得獎年度: 100

    服務單位: 桃園市楊梅區楊心國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 「閱讀本身就是一件好玩的事」是我一直以來的信念,而我的師資養成背景,很幸運的讓我有機會接觸大量的童書以及兒童戲劇

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