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國小成果

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│ 目前在 1 - 10 筆,共有 44 筆 │
  • 得獎主題: 「閱」見蛻變 ·「讀」展自信

    得獎者/團隊: 賴秀精

    得獎年度: 110

    服務單位: 南投縣草屯鎮坪頂國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 參考「chall」的閱讀理論,將閱讀推動依循序漸進的方式.透過螺旋式課程安排,規劃四個學習歷程:(1)「Learn to read」(2)「Read to learn」(3)「Learn to explore」(4)「Learn to future」,課程規劃方向以扎根閱讀,深化閱讀理解為主軸,並且結合多元課程內容,激發孩子學習動機,點燃孩子愛閱讀的火苗,繼續深化閱讀,進而活化閱讀,拓展視野,轉動生命光芒。

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  • 得獎主題: 閱讀越有趣

    得獎者/團隊: 丁玉宸

    得獎年度: 108

    服務單位: 南投縣南投市光榮國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 踏上教育路的我知道,閱讀-是父母和老師孩子的禮物,更是人生的禮物。我願送給班上的孩子這份禮物,一起品嚐它、享受它。

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  • 得獎主題: 深耕瑞井、耕讀園

    得獎者/團隊: 馮凱鈺

    得獎年度: 108

    服務單位: 臺中市大肚區瑞井國小

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 閱讀是通往世界的大門,每一本書都是我們的領航員~

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  • 得獎主題: 立霧溪畔 • 愛閱交響曲

    得獎者/團隊: 吳嘉琳

    得獎年度: 108

    服務單位: 花蓮縣秀林鄉富世國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 國立台北教育大學許育健教授曾說過:「不要為你當下做的某些事,沒有得到回報,感到可惜;請你相信,你付出的愛,終究會回來,以某種你無可預知的形式。」

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  • 得獎主題: 卓閱湖北,夢想起飛

    得獎者/團隊: 陳獻旗

    得獎年度: 108

    服務單位: 卓閱湖北,夢想起飛

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 閱讀也是一趟長程的飛行,當乘客通過登機門,乘坐湖北航空出發閱讀,我希望規劃的是一趟豐富多元的航行,帶領湖北的親師生飛向閱讀的新視界。

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  • 得獎主題: 擔子,輕了:以閱成群,越閱越悅

    得獎者/團隊: 許淑玫

    得獎年度: 106

    服務單位: 彰化縣田尾鄉仁豐國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: ★從貧瘠中發現沃土。★親師生共學,打造專屬閱讀舞台。

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  • 得獎主題: 寓教於閱・悅讀人生

    得獎者/團隊: 徐靜如

    得獎年度: 106

    服務單位: 桃園市觀音區上大國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 期許自己能成為推動閱讀最有力的一雙手,未來能開啟學生的視野,累積前人的智慧,培養自學的能力,快樂翱翔在浩瀚的知識領域裡,悅讀人生。

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  • 得獎主題: 快樂‧閱讀‧任意梯

    得獎者/團隊: 陳雪玉

    得獎年度: 105

    服務單位: 連江縣北竿鄉坂里國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 在我心中,「閱讀」是一把任意梯,我期待孩子具備閱讀能力登梯遨翔閱讀的世界,以閱讀力來提升學習力、知識力、品格力,更要能為生活添增趣味。

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  • 得獎主題: 閱讀人生•寫作省思•回饋社會

    得獎者/團隊: 陳俊利

    得獎年度: 105

    服務單位: 新北市板橋區後埔國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 每個人都有屬於他自己的獨特閱讀經驗,透過閱讀心靈得以滌清,思緒得以清晰。

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  • 得獎主題: 駐足樹林‧菓林啟航

    得獎者/團隊: 房瑞美

    得獎年度: 105

    服務單位: 桃園市大園區菓林國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 從樹林國小到菓林國小的傳承和遞變帶領學校走向-『以閱讀為圓心,品格為半徑,彩繪創新活力的生命』。 『以熱忱為軸心,創意為動力,營造人文永續的校園』。

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