得獎主題： 106年閱讀磐石學校獲獎名單
得獎年度： 106
服務單位： 新竹市立建功高級中學
獎項： 閱讀磐石學校獎
組別： 無
簡介： 提供106年度閱讀磐石學校一覽表，包含國中組、國小組，為鼓勵全國國民中小學重視學生閱讀知能，藉由表彰閱讀推動績優學校、協助學校推動閱讀之團體及個人，以形塑閱讀風氣，深耕閱讀教育。
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得獎主題： 拯救閱讀逃兵：從貼近生活做起
得獎者／團隊： 楊曉青
服務單位： 彰化縣溪湖鎮媽厝國民小學
獎項： 閱讀推手獎
組別： 國小
簡介： 我發現原來閱讀離我的生活太遙遠，跟生活悖離的閱讀看起來就好像外星文索然無味，於是，我認為貼近生活的閱讀才能被孩子接受，孩子需從日常生活、多元文化中覺察、探索、感受，「用生活感受閱讀，用閱讀感受生活」，這樣才是真正具備了閱讀力 。
得獎主題： 城堡裡的閱讀耕耘
得獎者／團隊： 臺南市安平區億載國民小學志工團
服務單位： 臺南市安平區億載國民小學志工團
組別： 社會團體
簡介： 城堡裡的每個角落精心布置，把藝術的香味加了進來，現在孩子不但可以看書，還可以享受書香，志工團的努力，讓我們擁有一畝畝耕耘的綠田。
得獎主題： 閱見幸福，播撒「讀好書」的種子
得獎者／團隊： 財團法人台北行天宮附設玄空圖書館
服務單位： 財團法人台北行天宮附設玄空圖書館
簡介： 為落實「讀好書、說好話、行好事、做好人」四句箴言，行天宮成立附設玄空圖書館敦化總館、松江分館、北投分館及中山分館，提供幼兒、青少年、成年、銀髮族及親子等全人階段的知識養分。
得獎主題： 106年度閱讀推手個人組獲獎名單
簡介： 提供106年度閱讀推手個人組一覽表，包含國中組、國小組，為鼓勵全國國民中小學重視學生閱讀知能，藉由表彰閱讀推動績優學校、協助學校推動閱讀之團體及個人，以形塑閱讀風氣，深耕閱讀教育。
得獎主題： 閱讀、享樂，閱樂無窮—閱讀推手：莊秀蘭
得獎者／團隊： 莊秀蘭
服務單位： 臺東縣臺東市卑南國民小學
簡介： 希望藉著聽故事能引發孩子閱讀的興趣，帶領孩子學習如何閱讀，從而養成閱讀的習慣，透過閱讀，看見更寬、更廣的世界。
得獎主題： 飛閱旅行-走進悅讀世界
得獎者／團隊： 黃倩蘋
服務單位： 新北市立義學國民中學
組別： 國中
簡介： 「喜愛讀書，就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。」—孟德斯鳩。
得獎主題： 106年師鐸獎
得獎者／團隊： 李莉萍
服務單位： 桃園市平鎮區東安國民小學
獎項： 師鐸獎
簡介： 老師是孩子學習歷程中的導演，我喜歡對學生的未來充滿想像、以細膩的思維邏輯設計課程、並以無限的熱情與堅定，勇於面對教學上出現的困難，讓每一個學生都能成為屬於他自己最棒的角色。
得獎主題： 越暗的地方，因為閱讀而越亮
得獎者／團隊： 張志全
服務單位： 臺南市西港區松林國民小學
簡介： 偏鄉不該是孩子的宿命，教育是最後的防線，閱讀是孩子翻轉人生的希望。
得獎主題： 暗蟬 AI 海東鳴天下AI’s on the Move! Symphony of Twilight Cicadas and Haidong’s Robots.
得獎者／團隊： 太陽之手
服務單位： 臺南市安南區海東國民小學
獎項： 教學卓越獎
簡介： 希望海東學生在師長的引導下，都能踏著穩健的步伐，由近而遠，再鳴天下，成就終身學習、五力全開的教學願景。
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