得獎主題： 全國最後一所女子國小成長與蛻變
得獎者／團隊： 陳銘珍
得獎年度： 97
服務單位： 宜蘭縣宜蘭市宜蘭國民小學
獎項： 校長領導卓越獎
組別： 國小
簡介： 學校經營的成就，建立在傳承過去所累積的歷史經驗與基礎之上。從學校校史出發，探討全國最後一所女子國小的成長與蛻變，凝聚學校共識，建立學校共同願景，將歷史空間無限延伸，展現卓越教育風華。
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得獎主題： 臺中二中生活科技創意教學方案
得獎者／團隊： 創意二中教學團隊
服務單位： 臺中市立臺中第二高級中等學校
獎項： 教學卓越獎
組別： 高中職
簡介： 一、創意教學中教師所扮演的角色，是一個知識啟迪者，而不是一個知識灌輸者，是一個知識領航者，而不是知識操控者，是一位知識分享者，而不是知識傳遞者（吳清山，2002）。
得獎主題： 沙坑變變變－參與式環境教育實踐
得獎者／團隊： 北園笑味味團隊
服務單位： 嘉義市西區北園國民小學附設幼兒園
組別： 幼兒園
簡介： 用愛灌溉讓孩子快樂成長，搭建夢想的舞臺，乘著自信的翅膀飛翔
得獎主題： 深耕永吉、耘一方教育福田
得獎者／團隊： 林美雲
服務單位： 臺北市立永吉國民中學
組別： 國中
簡介： 領導的氣度是：我幫助了一些人達成了他們的目標。
得獎主題： 創藝西門安平囝仔．搬戲．飆街藝
得獎者／團隊： 西門創藝師
服務單位： 臺南市安平區西門國民小學
簡介： 一、追求教學創新，延伸無限寬廣的教學腹地，給孩子足夠的舞臺與盡情揮灑創意的空間。二、如果孩子是文化復興的種子，老師則是那群播種者，要讓孩子成為家鄉文化永續經營的推手
得獎主題： 地理任意門學習圈
得獎者／團隊： 地理飛輪教學團隊
服務單位： 高雄市立前鎮高級中學
簡介： ◎學習的型態愈多，智慧成長就能更寬廣，更有深度。 ◎我們學習能力強弱，端視我們能否善用機會，以新的想法和知識克服深具意義的挑戰。
得獎主題： 培養關鍵素養，打造時代公民
得獎者／團隊： 「就是要發光」團隊
服務單位： 新竹市立竹光國民中學
簡介： 熱情活力創新，走出教育藍海。
得獎主題： 悅讀 哈客★戲遊記
得獎者／團隊： 德天獨厚馬戲團
服務單位： 臺東縣關山鎮德高國民小學
簡介： 將孩子推上屬於自己的舞臺 揮灑獨一無二的童真
得獎主題： 點‧心‧帶著走
得獎者／團隊： 3C達人
服務單位： 臺北市立敦化國民中學
簡介： 『點』亮孩子的眼，啟動『關懷的心』，讓孩子擁有『帶得走的能力』！
得獎主題： 全人領航卓越領導
得獎者／團隊： 洪寶蓮
服務單位： 臺北市立天母國民中學
簡介： ◎尊重每位學生的獨特性 ◎厚植每位學生的人文性 ◎發展每位學生的無限性
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