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  • 得獎主題: 102年師鐸獎

    得獎者/團隊: 戴景賢

    得獎年度: 102

    服務單位: 國立中山大學

    項: 師鐸獎

    別: 大學

    介: 教育理念:教育是以啟發的方式,幫助成長中的個人,開發自己天賦的能力,並將之孕育成為一種人格的素質。

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  • 得獎主題: 102年師鐸獎

    得獎者/團隊: 黃福坤

    得獎年度: 102

    服務單位: 國立臺灣師範大學

    項: 師鐸獎

    別: 大學

    介: 教育理念:教育著重的應該是提供學習的機會,而不是就業的保證。

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  • 得獎主題: 102年師鐸獎

    得獎者/團隊: 楊思偉

    得獎年度: 102

    服務單位: 國立臺中教育大學

    項: 師鐸獎

    別: 大學

    介: 教育理念:「成為好老師必須先成為好學生」,行政之作為都以學生需要為優先考量,教師應不斷自我提升成為典範教師。

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  • 得獎主題: 102年師鐸獎

    得獎者/團隊: 周台傑

    得獎年度: 102

    服務單位: 國立彰化師範大學

    項: 師鐸獎

    別: 大學

    介: 教育理念:無論任何能力與障礙兒童皆可學習,天下沒有教不會的學生,只是付出的心力與時間多少而已。

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  • 得獎主題: 102年師鐸獎

    得獎者/團隊: 陳聰富

    得獎年度: 102

    服務單位: 國立臺灣大學

    項: 師鐸獎

    別: 大學

    介: 教育理念:「注重全人格的教育」,應培育學生的基本能力、強化道德教育及社會責任感,並協助學生尋求人生目標。

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  • 得獎主題: 102年師鐸獎

    得獎者/團隊: 賀孝銘

    得獎年度: 102

    服務單位: 國立彰化師範大學

    項: 師鐸獎

    別: 大學

    介: 教育理念:學習與成長需要個人努力及外在的助力。每個人生命中都有許多貴人,也可成為他人生命中的貴人。

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  • 得獎主題: 102年師鐸獎

    得獎者/團隊: 郭宗愷

    得獎年度: 102

    服務單位: 東海大學

    項: 師鐸獎

    別: 大學

    介: 教育理念:「教育無他,愛與榜樣。」愛世界、愛學生,愛所演奏的曲子;教師是為人處世的楷模,及藝術、學術的執行者。

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  • 得獎主題: 102年師鐸獎

    得獎者/團隊: 陳榮邦

    得獎年度: 102

    服務單位: 臺北醫學大學

    項: 師鐸獎

    別: 大學

    介: 教育理念:從學生身上能看到國家的未來,推行全人教育,期許學生秉持良知和專業精神回饋至社會,培養出明日的好醫師。

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  • 得獎主題: 102年師鐸獎

    得獎者/團隊: 周榮泉

    得獎年度: 102

    服務單位: 國立雲林科技大學

    項: 師鐸獎

    別: 大學

    介: 教育理念:「春蠶吐絲絲成繭,蠟炬成灰照夜明」,固本務實,教學及研究堅持日行千里、夜行萬里之精神。

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  • 得獎主題: 102年師鐸獎

    得獎者/團隊: 蔡仁惠

    得獎年度: 102

    服務單位: 國立臺北科技大學

    項: 師鐸獎

    別: 大學

    介: 教育理念:讓學生從做的過程中去學習,引導學生自我找尋問題並解決問題的誘導式教學模式。

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