得獎主題： 110年師鐸獎
得獎者／團隊： 邱承宗
得獎年度： 110
服務單位： 新北市板橋區莒光國民小學
獎項： 師鐸獎
組別： 國小
簡介： 堅守教育不變的核心本質，創造教育可變之極致發展；不斷尋求創新與突破，讓今天的教育永遠比昨天更進步。
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得獎主題： 109年師鐸獎
得獎者／團隊： 吳寶嘉
得獎年度： 109
服務單位： 彰化縣二林鎮廣興國民小學
簡介： 在落地之處，開花：堅守偏鄉教育。即便落腳旱地，只要有愛，利他耕耘，便能開花結果欣獲美善。
得獎主題： 107年師鐸獎
得獎者／團隊： 黃木姻
得獎年度： 107
服務單位： 桃園市平鎮區東安國民小學
簡介： 教育要有深度與廣度，更需有溫度，相信人的可能，特別是弱勢孩子，我要盡己所能陪他「轉身」發現可能。
得獎主題： 105年師鐸獎
得獎者／團隊： 陳清義
得獎年度： 105
服務單位： 臺北市萬華區福星國民小學
簡介： 我在當老師的時候，深知讚美的威力，孩子只要受到鼓勵，會有更佳的表現。王陽明曾說：「數子十過，不如讚子一功。」正確的表揚會使愚者變為天才，錯誤的批評會使天才變為笨蛋。
得獎者／團隊： 林宜城
服務單位： 南投縣南投市漳興國民小學
簡介： 帶領教師們參與「小班教學實驗」、「試辦九年一貫課程」、「教師專業發展評鑑」，成長教師規劃課程能力，讓學校課程蓬勃發展；成長教師編製教材、設計教學的能力，因應學生的個別差異，帶好每個孩子。
得獎者／團隊： 李娟鶯
服務單位： 臺東縣臺東市馬蘭國民小學
簡介： 教學至今已42年，深深覺得品德是一切事業的基礎，尤其是現今的團隊時代，品德和習慣的重要性，絕不亞於學識和能力；所以注重生活教育，培養學生良好的品德，常以「對己克制、對人感恩、對事負責、對物愛惜」
得獎主題： 104年師鐸獎
得獎者／團隊： 林泓成
得獎年度： 104
服務單位： 臺南市安平區安平國民小學
簡介： 落實以學校為本位之經營，追求一有效能兼涵泳關懷溫馨的學校，師、生、親同心協力共創健康溫馨的校園。
得獎主題： 103年師鐸獎
得獎者／團隊： 張明侃
得獎年度： 103
服務單位： 桃園市中壢區中原國民小學
簡介： 說話給人溫暖，做事讓人感動，做人令人懷念，成為孩子們生命中的貴人！
得獎者／團隊： 陳麗娜
服務單位： 桃園市平鎮區復旦國民小學
簡介： 教育是以愛與熱忱，傳遞真理並且開啟希望，讓幸福的種子萌芽茁壯。
得獎者／團隊： 黃清淵
服務單位： 桃園市桃園區大業國民小學
簡介： 「追求有效能兼涵泳關懷、溫馨的組織文化之學校」，培養學生健全的生活能力。
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