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國中成果

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  • 得獎主題: 107年師鐸獎

    得獎者/團隊: 曹博鈞

    得獎年度: 107

    服務單位: 連江縣立中正國民中小學

    項: 師鐸獎

    別: 國中

    介: 以愛為圓心,關懷與溫慰為半徑,畫出「一個都不少」的同心圓。不分貧富賢愚,兼顧每個孩子學習的機會。

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  • 得獎主題: 106年師鐸獎

    得獎者/團隊: 劉思佩

    得獎年度: 106

    服務單位: 臺中市立立新國民中學

    項: 師鐸獎

    別: 國中

    介: 喜歡自己,別人的側目會變成善意的青睞。沒自信,別人的目光會成為自卑的鄙視。所以如果沒有正向的想法,很多孩子是沒自信、對未來是茫然的。我喜歡鼓勵孩子們運動,從練習的過程中學會吃苦耐勞及奮勇向前,有目標就有自信。有被肯定的機會,不再茫然且擁有期待。我相信喜歡運動的孩子不會學壞,因為他們沒時間也沒有機會,這是我一直努力的方向。

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  • 得獎主題: 104年師鐸獎

    得獎者/團隊: 施銘富

    得獎年度: 104

    服務單位: 臺中市立光復國民中小學

    項: 師鐸獎

    別: 國中

    介: 踏穩每一步學習的腳步,不投機、不取巧,每個人的人生藍圖自然就會在眼前不斷開展。

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  • 得獎主題: 104年師鐸獎

    得獎者/團隊: 林姉瑤

    得獎年度: 104

    服務單位: 臺中市立立新國民中學

    項: 師鐸獎

    別: 國中

    介: 我不放棄任何學生,因為我曾被放棄過。只要能發自內心的關懷並適性的發掘其潛能,每一位學生能當千里馬。

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  • 得獎主題: 104年師鐸獎

    得獎者/團隊: 陳玉齡

    得獎年度: 104

    服務單位: 臺東縣立東海國民中學

    項: 師鐸獎

    別: 國中

    介: 重視生活教育,培養學生責任感塑造良好品德;活化教學,激發學生創思勇於嘗試;真誠關懷鼓勵學生積極樂觀。

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  • 得獎主題: 103年師鐸獎

    得獎者/團隊: 鍾萬煋

    得獎年度: 103

    服務單位: 苗栗縣立三灣國民中學

    項: 師鐸獎

    別: 國中

    介: 因材施教和五育並重的理念,結合多元創新的教學活動,啟迪學生多元智慧,引領孩子適性發展,開展亮麗人生。

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  • 得獎主題: 103年師鐸獎

    得獎者/團隊: 楊志朗

    得獎年度: 103

    服務單位: 彰化縣立鹿鳴國民中學

    項: 師鐸獎

    別: 國中

    介: 用閱讀疼愛孩子-閱讀可以翻轉孩子的人生。藉由多元閱讀,孩子不僅學習待人處事,更能主動參與志願服務。

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  • 得獎主題: 103年師鐸獎

    得獎者/團隊: 王政忠

    得獎年度: 103

    服務單位: 南投縣立爽文國民中學

    項: 師鐸獎

    別: 國中

    介: 只要改變開始發生,改變就會不斷發生,而這些不斷發生的改變,都來自於那0.01的堅持。

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  • 得獎主題: 103年師鐸獎

    得獎者/團隊: 鍾菁菁

    得獎年度: 103

    服務單位: 南投縣立營北國民中學

    項: 師鐸獎

    別: 國中

    介: 在孩子的需要裏,看見自己的責任。

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  • 得獎主題: 103年師鐸獎

    得獎者/團隊: 林美惠

    得獎年度: 103

    服務單位: 澎湖縣立馬公國民中學

    項: 師鐸獎

    別: 國中

    介: 知識的學習,是為了要讓孩子更有生活能力,亦即「教育及生活,生活及教育」,要相信孩子有無限可能。

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