得獎主題： 109年師鐸獎
得獎者／團隊： 盧清沐
得獎年度： 109
服務單位： 金門縣立金湖國民中學
獎項： 師鐸獎
組別： 國中
簡介： 學生未必出類拔萃，但一定是獨一無二的，發掘孩子的優勢，順勢引導孩子適性發展。
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得獎主題： 107年師鐸獎
得獎者／團隊： 鍾昌宏
得獎年度： 107
服務單位： 臺中市立光榮國民中學
簡介： 深信-翻轉教學能帶給學生真正適應未來的能力想要—連結正面力量，創造由下而上改變臺灣教育的可能。
得獎主題： 104年師鐸獎
得獎者／團隊： 李耀斌
得獎年度： 104
服務單位： 臺南市立後甲國民中學
簡介： 教師－民主尊重，善用人力，行政領航，優質創新。學生－多元活力，卓越創新，國際視野，感恩尊重。
得獎主題： 103年師鐸獎
得獎者／團隊： 鍾萬煋
得獎年度： 103
服務單位： 苗栗縣立三灣國民中學
簡介： 因材施教和五育並重的理念，結合多元創新的教學活動，啟迪學生多元智慧，引領孩子適性發展，開展亮麗人生。
得獎者／團隊： 鍾菁菁
服務單位： 南投縣立營北國民中學
簡介： 在孩子的需要裏，看見自己的責任。
得獎者／團隊： 林美惠
服務單位： 澎湖縣立馬公國民中學
簡介： 知識的學習，是為了要讓孩子更有生活能力，亦即「教育及生活，生活及教育」，要相信孩子有無限可能。
得獎者／團隊： 吳沛臻
服務單位： 新竹市立內湖國民中學
簡介： 教師如園丁，每株植物能否昂首於天地間，端視園丁是否依植物的型態和特性，耐心地、適當地照顧、滋養。
得獎主題： 102年師鐸獎
得獎者／團隊： 姚貴峰
得獎年度： 102
服務單位： 新北市立五股國民中學
簡介： 教育理念：教育無他，惟愛而已。
得獎者／團隊： 鄧秀玉
服務單位： 臺中市立大業國民中學
簡介： 教育理念：老師如水，學生如器，水入器中，因形而變。老師應順著每個孩子不同的特性找出最適合的教學策略才能成功。
得獎者／團隊： 謝美惠
服務單位： 臺南市立佳里國民中學
簡介： 教育理念：學生如森林，棵棵都千安百態；教學如美食，道道要令人吮指回味。
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