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國中成果

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  • 得獎主題: 103年師鐸獎

    得獎者/團隊: 鍾萬煋

    得獎年度: 103

    服務單位: 苗栗縣立三灣國民中學

    項: 師鐸獎

    別: 國中

    介: 因材施教和五育並重的理念,結合多元創新的教學活動,啟迪學生多元智慧,引領孩子適性發展,開展亮麗人生。

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  • 得獎主題: 103年師鐸獎

    得獎者/團隊: 楊志朗

    得獎年度: 103

    服務單位: 彰化縣立鹿鳴國民中學

    項: 師鐸獎

    別: 國中

    介: 用閱讀疼愛孩子-閱讀可以翻轉孩子的人生。藉由多元閱讀,孩子不僅學習待人處事,更能主動參與志願服務。

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  • 得獎主題: 103年師鐸獎

    得獎者/團隊: 林美惠

    得獎年度: 103

    服務單位: 澎湖縣立馬公國民中學

    項: 師鐸獎

    別: 國中

    介: 知識的學習,是為了要讓孩子更有生活能力,亦即「教育及生活,生活及教育」,要相信孩子有無限可能。

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  • 得獎主題: 102年師鐸獎

    得獎者/團隊: 許文光

    得獎年度: 102

    服務單位: 桃園市立平興國民中學

    項: 師鐸獎

    別: 國中

    介: 教育理念:教育無他,愛與榜樣而已。身體力行,以作為學子們品格陶冶、自信樂觀、認真學習、自我認同與統整的標竿。

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  • 得獎主題: 102年師鐸獎

    得獎者/團隊: 楊純碧

    得獎年度: 102

    服務單位: 桃園市立仁美國民中學

    項: 師鐸獎

    別: 國中

    介: 教育理念:「教育的路上,只有前進沒有後退」唯有不斷的精進與自我成長,才能帶領孩子走向成功,追求卓越。

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  • 得獎主題: 102年師鐸獎

    得獎者/團隊: 呂筱萍

    得獎年度: 102

    服務單位: 桃園市立福豐國民中學

    項: 師鐸獎

    別: 國中

    介: 教育理念:教育成就每人發展的可能─每個孩子都是瑰寶,用心發掘愛心陪伴,期許以尊重、樂活的態度,迎向無限的發展。

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  • 得獎主題: 102年師鐸獎

    得獎者/團隊: 楊傳峰

    得獎年度: 102

    服務單位: 彰化縣立二水國民中學

    項: 師鐸獎

    別: 國中

    介: 教育理念:營造快樂的氛圍,幫學生找到方向,提供孩子錯誤的機會,我們要辦的是教育,不是監獄。

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  • 得獎主題: 102年師鐸獎

    得獎者/團隊: 劉佳玲

    得獎年度: 102

    服務單位: 雲林縣立崇德國民中學

    項: 師鐸獎

    別: 國中

    介: 教育理念:沒有教不會的孩子,只是還沒找到教會他們的方法罷了。

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  • 得獎主題: 102年師鐸獎

    得獎者/團隊: 鄭招興

    得獎年度: 102

    服務單位: 嘉義縣立忠和國民中學

    項: 師鐸獎

    別: 國中

    介: 教育理念:能教會馬兒賽跑,不能教會魚兒慢步,能培養紅檜為好建材,不能令茶樹成為家具的材料,可見適性教育的重要。

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  • 得獎主題: 102年師鐸獎

    得獎者/團隊: 歐建友

    得獎年度: 102

    服務單位: 澎湖縣立馬公國民中學

    項: 師鐸獎

    別: 國中

    介: 教育理念:開發學生的潛能,讓有天份的學生能跑出自己的夢想,「天生我材必有用」每一位學生皆能發光發熱。

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