得獎主題： 就是愛讀，Super I do！
得獎者／團隊： 韓春屏、蕭虹、吳璧如、劉曉燕、吳蓁芫
得獎年度： 98
服務單位： 高雄市立左營國民中學
獎項： InnoSchool
組別： 國中
簡介： 有鑑於學生過度弱化的語文能力可能成為學習起點的不利因素，甚或影響未來進入社會的生活與競爭力，「提升閱讀力」、「強化寫作力」遂成為本校創新經營的重點工作，搶搭上「全民閱讀」列車。
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得獎主題： 『不只是4小時』～提昇「環境素養」的學校環境教育方案行動研究
得獎者／團隊： 張祐綜、劉曉燕、廖珠惠、柯澎傑、呂美儀、韓春屏
得獎年度： 101
簡介： 本行動研究目的，便在於探討是否能藉由引進外界資源來協助業務單位，將被視為僅是「填報4小時就可以交差」的業務工作，轉化成為「培養『環境素養』的地球公民的教育」
得獎主題： 104年師鐸獎
得獎者／團隊： 林瑞文
得獎年度： 104
獎項： 師鐸獎
簡介： 教育的目的在培養自學能力與利他思維的新世代，教師亦應以此自我要求。
得獎主題： 101年度閱讀推手個人組獲獎名單
獎項： 閱讀推手獎
組別： 無
簡介： 提供101年度閱讀推手個人組一覽表，包含國中組、國小組，為鼓勵全國國民中小學重視學生閱讀知能，藉由表彰閱讀推動績優學校、協助學校推動閱讀之團體及個人，以形塑閱讀風氣，深耕閱讀教育。
得獎主題： 101年度閱讀推手團體組獲獎名單
簡介： 提供101年度閱讀推手團體組獲獎名單一覽表，為鼓勵全國國民中小學重視學生閱讀知能，藉由表彰閱讀推動績優學校、協助學校推動閱讀之團體及個人，以形塑閱讀風氣，深耕閱讀教育。
得獎主題： 101年度閱讀磐石學校獲獎名單
獎項： 閱讀磐石學校獎
簡介： 提供101年度閱讀磐石學校一覽表，包含國中組、國小組，為鼓勵全國國民中小學重視學生閱讀知能，藉由表彰閱讀推動績優學校、協助學校推動閱讀之團體及個人，以形塑閱讀風氣，深耕閱讀教育。
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