得獎主題: 109年師鐸獎
得獎者/團隊: 王欣怡
得獎年度: 109
服務單位: 基隆市立暖暖高級中學
獎項: 師鐸獎
組別: 高中
簡介: 「教育無他,唯愛與榜樣而已」:用「心」關懷,用「身教」影響,陪伴每一個不同的孩子成為最好的自己。
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得獎者/團隊: 陳加南
服務單位: 臺中市私立明道高級中學
簡介: 以生命影響生命,用愛激勵生命,讓音樂成為關懷的媒介,讓音樂帶來改變的力量,在生活中傳遞真、善、美。
得獎主題: 104年師鐸獎
得獎者/團隊: 易理玉
得獎年度: 104
服務單位: 臺北市立第一女子高級中學
簡介: 孩子的心是春天的泥土,我們播甚麼種,他們便結什麼實。孩子的腦是豐富的礦產,正待我們開發其腦中的金礦!
得獎者/團隊: 林賜郎
服務單位: 國立溪湖高級中學
簡介: 革新領導創契機,溫馨和諧心校園;真誠關懷與專業領導,注重校園倫理與品德教育。
得獎者/團隊: 楊錫欣
服務單位: 臺中市私立嶺東高級中學
簡介: 學生就像陶胚,只要適材順性的捏塑與窯燒,都能在愛與讚美中各自展現風華!
得獎者/團隊: 林良佳
服務單位: 臺南市私立長榮高級中學
簡介: 若學校學生是腐敗的魚,那麼老師就是腐敗的池塘。
得獎主題: 103年師鐸獎
得獎者/團隊: 涂琦
得獎年度: 103
服務單位: 臺北市立成功高級中學
簡介: 秉持無私的愛,用無條件尊重關懷的態度,找尋適合方法來教育孩子為人處事,使之能自我負責,獲得幸福快樂。
得獎者/團隊: 張麗雲
服務單位: 南投縣立旭光高級中學
簡介: 創造每個學習的機會,讓孩子可以學習,就如Ginott所說:「老師有得天獨厚的機會可以影響孩子的人生」。
得獎者/團隊: 趙南華
服務單位: 臺中市立臺中第一高級中等學校
簡介: 教學相長,做學生的心靈捕手,貢獻所學以關懷社會,服務人群。
得獎者/團隊: 翁嘉穗
服務單位: 國立東石高級中學
簡介: 積極關懷弱勢,本著服務的精神,扶助高關懷學生,落實軍訓教官之基本功能與「助人為快樂之本」之教育理念。
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