得獎主題： 109年師鐸獎
得獎者／團隊： 王欣怡
得獎年度： 109
服務單位： 基隆市立暖暖高級中學
獎項： 師鐸獎
組別： 高中
簡介： 「教育無他，唯愛與榜樣而已」：用「心」關懷，用「身教」影響，陪伴每一個不同的孩子成為最好的自己。
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得獎者／團隊： 陳加南
服務單位： 臺中市私立明道高級中學
簡介： 以生命影響生命，用愛激勵生命，讓音樂成為關懷的媒介，讓音樂帶來改變的力量，在生活中傳遞真、善、美。
得獎主題： 104年師鐸獎
得獎者／團隊： 易理玉
得獎年度： 104
服務單位： 臺北市立第一女子高級中學
簡介： 孩子的心是春天的泥土，我們播甚麼種，他們便結什麼實。孩子的腦是豐富的礦產，正待我們開發其腦中的金礦!
得獎者／團隊： 林賜郎
服務單位： 國立溪湖高級中學
簡介： 革新領導創契機，溫馨和諧心校園；真誠關懷與專業領導，注重校園倫理與品德教育。
得獎者／團隊： 楊錫欣
服務單位： 臺中市私立嶺東高級中學
簡介： 學生就像陶胚，只要適材順性的捏塑與窯燒，都能在愛與讚美中各自展現風華！
得獎者／團隊： 林良佳
服務單位： 臺南市私立長榮高級中學
簡介： 若學校學生是腐敗的魚，那麼老師就是腐敗的池塘。
得獎主題： 103年師鐸獎
得獎者／團隊： 涂琦
得獎年度： 103
服務單位： 臺北市立成功高級中學
簡介： 秉持無私的愛，用無條件尊重關懷的態度，找尋適合方法來教育孩子為人處事，使之能自我負責，獲得幸福快樂。
得獎者／團隊： 張麗雲
服務單位： 南投縣立旭光高級中學
簡介： 創造每個學習的機會，讓孩子可以學習，就如Ginott所說：「老師有得天獨厚的機會可以影響孩子的人生」。
得獎者／團隊： 趙南華
服務單位： 臺中市立臺中第一高級中等學校
簡介： 教學相長，做學生的心靈捕手，貢獻所學以關懷社會，服務人群。
得獎者／團隊： 翁嘉穗
服務單位： 國立東石高級中學
簡介： 積極關懷弱勢，本著服務的精神，扶助高關懷學生，落實軍訓教官之基本功能與「助人為快樂之本」之教育理念。
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